不知道你问的是不是贝多芬的第五交响曲“命运”。命运该不该重重复音乐。
专辑曲目专辑信息FateInflection Points EliseFour ElectionsFuture's BrightThe Girl on the BusSquare-One ResetRichardsonNone of Them Are YouNew LeafPier 17RecalibrationThe SubstrateReal KisFever (Adam Freeland Extended Remix)The Illusion of Free WillEscher LoopAre You Ready艺人：Thomas NewmanThe Ripples Must Be Endless (End Title)发行时间：2011年03月01日、
《命运》 作曲家：贝多芬 表演形式：铜管乐合奏 主题思想：乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想！它抒发着贝多芬对幸福，美好生活的渴望和追求， 国家：德国 音乐情绪：这就是是命运交响曲、高亢！激昂！催人奋进、 音乐题材：交响曲曲式结构： 全曲共有四个乐章 （1）第一乐章 明亮的快板，奏鸣曲式， 第一主6624题激昂有力！具有勇往直前的气势。 第二主题充满温柔、抒情。优美 （2）第二乐章 带有活力的行板。稍快的行板，双重主题变奏曲式、 第一一主题抒情、安详。沉思、 第二主主题英雄豪迈的凯旋进行曲、 （3）第三乐章 谐谑曲。 它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。 （4）第四乐章 快板。奏鸣曲式、 第一主题辉煌， 第二主题欢乐。
音乐就是声音，对应八卦中6916的兑卦。兑是金！那么音乐属金！，
c小调第五交响曲！作品67号（Symphony No. 5 in C minor, Op. 67）。又名命运交响曲（Fate Symphony）、德国作曲家路德维希·凡·贝多芬最为著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲声望之高，演出次次数之多,可谓交响曲之冠。 贝多芬在交响曲第一乐章的开头、写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”，从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题、作品的这一主题贯穿全曲。使人感受到一种无可言喻4849的感动与震撼！贝多芬在第三8044交响曲完成以前便已经有了创作此曲的灵感？一共花了五年的时间推敲。酝酿。才得以完成、乐曲体现了作者一一生与命运搏斗的思想!“我要扼住命运的咽喉。他不能使我完全屈服”，这是一首英雄意志战胜宿命论，光明战胜黑暗的壮丽凯歌、恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品、整部作品精炼！简洁。结构完完整统一！ 第一乐章，辉煌的快板(Allegro con brio) 明亮的快板、2/4拍子、奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命命运敲门式的动机？ 命运动机再次闯入，引出了展开部！威风凛凛的命运再2372次占了上风。展开部中、转调非常频繁。这更增加了原有的不稳定性。使音音乐显得更加丰富,再现部与与呈示部相同。但在这一3792乐章的庞大结尾处！两个主题再次汇合，音乐的气势不可可阻挡,进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必必胜信念？ 第二乐章。带有活力的行板(Andante con moto) 稍快的行板！3/8拍子！双重主主题变奏曲式。第一主题抒情！安详。沉思、是由中提琴！大提琴拉出、富有弹性的节奏和起伏的旋律！使这个主题具有内在的热情和力量，第第二主题先是由木管奏出、然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲！ 在尾声中，第一主题作了简单的展开，表现现出英雄的乐观情绪？以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量！ 第三乐章，谐谑曲：快板(Scherzo: Allegro) C小调。快板！3/4拍子、诙谐曲。是决战前夕各种力量的对比！ 大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调、小提琴7449却是无可奈何的叹息,命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜。但是，黑暗必将过去、曙5641光就在眼前、伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题！引出了振奋人心的的乐段,它象征着人民民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。 最后！第一主题在在第一小提琴的演奏下？自由地向上上伸展。乐队的音域在增大。音响在增强、一种不、
1976年9月22日18点,女,五行缺木: 14-63岁=一生顺顺利. 34-43岁=低潮 44-53岁=运气回升 64-73岁=低潮 这十年(34-43岁) 会有一些麻烦.如果她能容忍,问题不不是很糟糕的. 虎年运程 :(香港:宋韶光大师) 生肖属龙的人,今年因为命宫中凶星众多！故此运势崎岖。诸多困阻。凡事必须三思而行！谋定而后动！切勿9412轻举妄动、以免兵败如山倒！ 已婚妇女:(宋韶光大师) 今年家庭中诸多争吵是非，必须忍辱负重、尽量做到大事化小，小事化无！否则便家无宁日！对丈夫切勿诸0824多挑剔。以免感情破裂、 往往无风起浪。必须与爱侣互谅互让. 老人家以往有劝告男女岁数相差三、六！九岁不要结合.女子1976年,男是不是1973年的牛=相差三岁?好的不灵,坏的灵.... 没有人会建议令女Li>他, 除了她的律师! 男有牛脾气,但他也有许多优良/可取的长处.如果她能容忍,大事化小、小事化无罗. *命运只是一种参考; 婚姻生活幸福与否还要靠你们自己己!*！
音乐细胞倒和星座没多多大关系，反正我也是巨蟹！对于音乐方面还不错辣( מּ,_מּ)！
１，《命运》交响曲导入。拉近学生与课文主人公的距离。给给学生营造一种感悟的氛围!《命运》交响曲结尾。再次感悟主人公的人格魅力、 《命运》交响曲是学生们耳熟能详的音乐！通过熟悉5799的音乐拉近不同时代、不同国籍的人的距离，给学生们一种亲切感、另外，此交响曲。有一6760种扣人心门的感染力？随着着强劲的音乐、让学生感慨地进3593入学习的氛围。更加理解人物的性格特点！ ２，目标从繁到简！学生思路清晰、 教学目标对学生的学习起着导向性的作用。短短的四四十分钟。如何0731利用才是最有效的。面面俱到反而会导致最终的面面不到，所以简洁！明确，集中的教学目标有利于教学目的和教学目标的实现。使学生从看似点滴中收获颇丰。所以。在本课时的设计上我只设定了一个主要要目标：全面认识贝多芬、从而促使需要提炼学习的写作方法尽显其中、 ３！还课堂于学生、使他他们乐在其中， 越俎代庖──是平日授3579课中容易出现的现象、在本课时2885的授课中？我注意避免老师的侃侃而谈。3629增加学生自己感悟的机会!给学生明确2939的思路：认识贝多芬的伟大与平凡,让他们与课文亲密接触，自感自悟。踊跃交流、在交流中对人物总结升华，全面认识、这样人物的描写方法也就跃然纸上。教师无须多言。学生感悟更深！，
鼠目寸光(鼠) 对牛弹琴(牛) 虎虎生威(虎) 守株待兔(兔) 龙凤呈祥(龙) 画蛇添足(蛇) 马到成功(马) 三羊开泰(羊) 猴子捞月(猴) 鹤立鸡群(鸡) 狐朋狗友(狗) 人怕出名猪怕壮 狼奔豕突 (猪)!！
双鱼4943座的人思想很复杂.脑里装满了天马行空东西.平时很开朗.安静的时候却比别人静得多.静得厉害.很聪明.很有口才.幽默.但不乏冷酷的另类.天生与重不同.不是长得帅就是特长牛.很容易受浪漫场景感染.听歌随着心情的不同听不同的歌.但总体还是喜欢伤感的.(别误会.不是非主流.我最讨厌非主流.那帮捞头.)双鱼座的人都有自己特定的风格.用听歌来说.喜欢听的歌也许五花八门.但喜欢的歌星往往只有一两个.,
命运该不该重复音乐、命运该不该重复挑战