那些被视为钉子户被城管打半死受害者、那些与癌症抗争却没钱治病仍顽强活着着的人们,那些买了养老保保险却任何保障都没连本钱都拿不回的父母!还有我们这些天天吃着劣质食物租着底矮房间的打工族。社会到处哪里不是充满着同命运抗争的人物，你是，我是。大家都是， 有时候默默无闻比名扬四四海更具说服力，因为这是现状、暂时还无法改变无人同情的现状！命命运的阅读感想？
1.更多厄运可以是：生活的压力、不顺，和自暴自弃的消极心态， 2.通过神态和心理的变化描写。突出教授利用纸片的原意！也表现出这位同学真正领悟到7328了教授所给予他的指导和教育。一张纸片尚且有多种种命运。更何况我们呢。一次考试的失败并不算什么！无论遇到怎样的的挫折。只要付与希望、我们就能够改变命运、所以应该乐乐观起来、！
战争的危害，老子在《道德经》中早就告诉了我们！“师之所处！荆棘生焉！大军之后。必有凶年”，因此，老子反对战争，称兵者为不详之器！0204不得已而用之、恬淡为上，因为！战争的直接受害者！是人民。杜再甫的《兵车行》让我们看到了征兵的一幕：“车辚辚！马萧萧！行人弓箭各在腰。耶娘娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥、牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”、兄兄弟如手如足,夫妇如宾如友。今日离别，何时是归期、而战争又是如此残酷：“铠甲生虮虱！万姓以死亡。白骨露於野！千里无鸡鸣”。”“尸填巨巷之岸。血满长城之窟、无贵无贱。同为枯骨”！战争终于结束，侥幸生还。家中景象又如何、“十五从军征。八十始得归，道逢乡里人：“家中中有阿谁，…… 遥望是君家！松柏冢累累！舂谷持作饭！采葵持作羹！羹饭一时熟，不知贻贻阿谁”,这些诗句，是对战争的4520血泪控诉!战争让人妻离子散，家破人亡。生活在水深火热之中。战争。带给人民苦难深重。 全全世界的人们，都爱好和平。诅咒战争！但但和平的上空，始终笼罩9507着战争的阴影、严重的，还要引发世界大战！这是不3742是人类的宿命，欲望是是个永远填不满的坑！贪婪也许就是人类的本性，如果不加限制。任其发展。势3491必会引发战争，比如日本、强硬把钓鱼岛国有化，枉顾事实。篡改历史。中国人民怎么会答应！人类的历史、既是一部发发展史。也是一一部战争史!战争！和平循环不停！真希望有那么一天。全世界的人们都都亲和兄弟!和平相处。不再争夺！象一个大大家庭！其乐融融。这种想法！大概、也许，肯定是痴人说梦、但美好总在希望中！正如鲁迅所说：“希望本无所谓有、也无无所谓无的!这正如地地上的路,其实、地上本本没有路!走的人多了、也便成了路”、！
1．文章的开头部分引用《天龙八部》中无名老僧的事例。其主要作用是：(1)引出 的论点！(2) 。 2．文章③、④。⑤三段。从情绪需要化解， ！ 三个方方面展开论述、 8373 3．文章⑥。⑦两段采用对比的论证方法。以 与 进进行对比,强调1854化解能让我们 ,更能让我们 的看法、(4分) 4．初三毕业班学习任务重、压力大！如何化解学习压力?谈谈你6782的体验或想法！(4分) 答案： 1．(1)人生中任何事情情都需要一种化解(人生需要一种化解)(2)引发读者阅读兴趣(引起读者的关注思考)(每小题1分！共2分) 2．身体需要化解、危机(问题)需要化解 3．不懂化解(的人)、懂得化解(的人) ，走出迷津，走向成功(每处1分、共4分) 4略！可从“合理6723安排时间。劳逸结合”“培养学习兴趣、缓解压力”“胸怀远大目标、增强动力”、“掌握学习习方法。提高学习效率”。“加强体育锻炼、提高抗压能力”等方面来谈。(4分、体验真切或想法合理占3分，语言通顺占1分：照抄原文的相关内容给1分)、
《水浒》是明代长篇小说。中国古代小说“四大名著”之一，是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。是一部最优秀的英雄传奇（与“历史演义”区别）、主要思想倾向是官逼民反。历代正统文人都把农民起义看作是“犯上作乱”！而罗贯中却深刻揭露出农民起义是由于官府的沉重压迫。作为在话本基础上发展而来的小说！尤重人物形象象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法，矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节，《智取生辰纲》中既有个体形象、又有英雄群像、仔细咀嚼。这些人物便如浮雕般凸1086现于纸上!使人感到亲切！自然！那么。对于古代长篇小说中的名片段我们应该如何激起学生的阅读兴趣呢、就此。语文组先由一位老师上了一节公开课、【课堂实录】一！故事导入、激发探究兴趣 师：先给大家讲个故事吧、金庸先生的《倚天屠龙记》知道吧、 生：知道， 师：从何得知， 生：电视剧。 生：原著。 师：5615那老师就来讲一段！话说张无忌一行人那日从山上下来、迎面碰到一女子。腰佩倚天剑！那女子正是赵敏，于是一行人来到了赵敏的绿柳山庄，众人步步入山庄!只觉布置精巧雅致！水池清澈。池中花不多，清香拂人、水阁上已设两桌宴席。众人落座。赵敏先干一杯。说说：“这是十八年陈酒。各位请喝、”杨杨逍等处处小心。细看酒杯酒壶并8559无异状。便去疑心！放怀饮食、赵敏豪爽。菜必先尝！席间。张无忌问：“赵姑娘这剑不知从何而得、”赵敏解下剑放在桌上，说：“我不胜酒力，进去换换件衣服！片刻便回、各位慢用、”也不取剑就离开了！众人等了良久不见赵敏回来。按奈不住。周颠取剑。觉得很轻。拔剑一看、并非金光闪闪削金如泥的倚天剑，乃一柄木剑，是檀香木所制，发发出阵阵幽香、周颠还剑入鞘。8745众人告辞出庄，赵敏相送出山庄，众人策马马驰骋。杨左使总觉觉不对劲,周颠笑说：“赵敏只是女孩子家胡闹、6312杨左使光明顶一战之后！变成惊弓……”语音未落。倒下马来…… 师：张无忌一行人怎么中的毒。 生：荷花的香气和檀香木的香气混在一起就是剧毒。 师：这与我们哪篇课文情节非常相似， 生：：智取生辰纲。 师：杨志一行人中的什么毒、 生：蒙汗药， 师：如果也用什么加什么就是剧毒来表示呢！ 生：好酒加蒙蒙汗药， 师：荷花的香气和檀香木的香气本身五毒、可蒙汗药本来就有毒啊、 生沉默、 师：其实真正迷倒杨志一行的是人、 生：卖枣子的加卖酒的、 师：是的，七人加一人人就成了剧毒，《水浒》是古典文学艺苑中的一朵奇葩！今天我们就一起走进《水浒》的“智取生辰纲”，来看看杨志一行行人怎么中的迷药!失了生辰纲， 出示课件： 智取生辰纲二！复述课文、整体感8775知小说情节 师：请同学来复述这个情节。要求说话要简洁清晰、内容要完整准确。 出示课件： 请你讲故事， 要求求：说话要简洁、清晰，内容要完整，准确。 生：杨志等人赶了半天路，在黄泥岗的松树林下休息、然后晁盖，吴用等人来了，然后白胜来了,晁盖等等先喝了一桶,刘刘唐又在另一桶中喝了半瓢！以表明酒中无毒。然后吴用又佯装占便宜在酒里下了药。迷倒了杨志一行。 师8881：谁来点评一下、故事讲的怎样！ 生：如何下毒讲得较清楚，声音还不够响，口头禅较多！像“然后”， 精读课文。赏析小说的人物！环境、 师：梁山好汉或勇武过人！或智谋超群。他们的英雄气质是小说中最吸引我们眼球的东西，刚才听了吴用等人的下毒情节。你觉得吴用等人劫取生辰纲用智体现在哪几个方面！ 生默读课文！ 生生：智用天时，杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节！“此时正正是五月半天气,虽是晴晴明得好,只是酷酷热难行”？暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力、 师：说得真好！还有补充吗， 生：““天气未及晌午!一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热”“众军人看那天时！四四下里无半点云彩,其实那热不可当”，在短短几行文字6145中便出现两次“热”，天气的特特征已得到极其鲜明的表现？所以军汉们一见到迎面的土冈子！便“都去松树下睡倒了”，而晁盖！吴用等人却早已等候在此，以逸代劳！可以说已掌握了智取取的首要有利因素， 师：说得太好了！这样的描写我们称之为── 生：：环境描写？ 师：有何作用、 生：引8963出杨志与厢禁军，虞侯！都管等的矛盾。推动故事情节发展、 生：有助于刻画人物性格，例3034如军健们挑着重担走不动，一再要5148求杨志趁早凉行路？遇到树林就要歇凉、杨志轻则痛骂、重则藤条打。突突出杨志的性格蛮横不近情理， 师：好。我们继续老话题吴用等人劫取生辰纲用智还体现在哪里。 生：还智用地利。晁盖等人选择了黄泥泥冈作为劫取生辰纲的最佳地点，自自然有其中原因？黄泥冈的松林可以作为掩护！小说中“只见松林里影着一个人”一句中中的“影着”足以说明问题。 生：还可可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入？这充分说明晁盖，吴用用等人做到了知己知彼！且深入调查研究了杨志一行人的行进时间。速度和路线。 师：分析得有道理，还有发现吗， 生：还智用杨志一行人的矛盾。杨志志担心生辰纲出事，推迟每天动身时间、让军汉汉们担着百余斤担子在烈日下行走、还时常5011用藤条鞭打他们！唯恐在休息时会发生意外。军汉们早已已怒忿在胸？ 生：虞侯，老都管同样对杨志志有强烈不满，之前军汉们向老都管诉苦，老老都管心内自恼他，在松林中休息杨志又来打、但无人再去理会杨志的打骂！老都管也来干涉，给了晁盖等人可乘之机， 师：老都管干涉、杨志为什什么不回击。 生：杨志虽是押送首领！但实际上老都管才是真正的主人。 师：何以见得。 生：第二节中军汉们向老都管诉苦！老都管听了后说“你们不要怨怅。巴到东京时、我自赏你”。表明他才是真正主人。 生：从第四节一个“喝”字也可看出来、 师：分析得真好、智用了天时。地利和杨志一行的内部矛盾。那最终让杨志一行迷倒的的是── 生：吴用的计谋，前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”，在2697双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒，而杨志。众人得的是药酒！刘唐与白胜的的表演天衣无缝？不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得！ 出示课件： 吴用等人的“智” 智用天时智用地利智用矛盾智用计谋 师：那么杨志最终失陷生辰纲是否无“智”呢！ 生：杨志在“人家家渐少”之后、推迟每天动身时间且提前休息（由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”），他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道、也要保保全生辰纲！无非是怕有4526人晨光或暮色中偷袭、六月正午！恐怕歹人也不愿活动、 生：即使在光天化日下。杨志也尽量减少少中途休息，唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌， 生：杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要， 生：“只见松林里影着一个人”。顿生疑心。警惕性高、 生6896：唯恐白胜酒中有蒙汗药! 出示课件： 杨志的“智” 变时辰逼赶路打军汉骂虞候驳督管三！理解作品主题 师：如此看来杨志并非无“智”、真是一个精明能干的老江湖啊，他用心，用智良苦、实非常人可比。那么他的“智”最终输给晁盖等人的“智””的原因何在呢? 出示课件： 探主旨 杨志并非无智。那么他失失败的关键症结在哪里！ 生：失在人和！老都管斥责杨志的一番话、顺应了军汉。虞侯的心愿。而使杨志最终妥协。同意军汉们买酒。喝酒。自己己也身受其害, 师：由此可见、3939杨志的“智”败于晁盖，吴用8255的“智”下？有诸多的外在因素、杨志最终妥协，和他的人生理想有很大关系、他“指望把4008一身本事，博个封妻荫子，也为祖宗争口气”、我们来看看看杨志颇具传奇色彩的人生经历、 出示课件： 杨志１。杨志失花花石纲丢官，２。汴京城杨志志卖刀,３，杨志杀杀牛二被充军！４、杨志比武获获重用？５、杨志押送金银担（生辰纲）、６，落草二7894龙山宝珠寺？ “三代将门之后”、本应有有一定的社会地位。但到他这一一代时,家道已渐衰落。然而他身怀怀绝技!岂能屈居人下，虽然现实困窘和仕途失意！但他并没有过“落草为寇”的想法！他实指望“把一身本事！边庭上一枪一刀，博博个封妻荫子”。因而他只8380得走一条投靠并效命于朝廷权臣的道路，以便日后能光耀门庭，他巴结，依附梁中书！为押送生辰纲6184一事恪忠尽职、但最终仍以失败告终！他的失败。不仅从反面衬托了晁盖。吴用等人的机智、更说明了奴才道路破产的必然性， 师：从杨志的经历中不难看出他8674愿意落草为寇吗？ 生：不愿意， 师：《水浒》中有类似经历的还有哪些。 生：林冲。 生：武松。 师：从这些梁山好汉的经历中我们不难感受到作品的主题思想，四个字表示── 生3836：官逼民反！ 出示课件： 主题──官逼民反四，激发课外阅读 师：通通过“智”的“决斗”？我们既清楚地看到了不同类型的矛盾。又较准确地把握了杨志个体形象和英雄群像的特征！课外请阅读《水浒》中有关杨志的其他章节，衷心祝愿同学们走进古典文学殿堂。收获知识宝藏，、
潘守宇在易经研究会上的发言提纲 易的3种含义是简易。变易，不易! 易字的组成时时上日和下月!易经是用日月的运动规律来研究世界上一切运动规律的一门学问！易经是群经之首,大道之源,是经典中的经典,是智慧中的智慧,是人生事业的指南,是趋吉避凶的宝典！ 孔子在《系辞下传》中说：“古者包羲氏之王天下也。仰则观象于天、俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身！远取诸物、于是始作八卦、以通1077神明之德。以类万物之情。”二。解析（个人浅见，抛砖引引玉） 伏羲氏近取诸身!远取诸物！于是始作八卦！其实。反映的是我们中华民族自古以来“天人合一”的思想8182——在外？观察天地万物！在内。观察自身奥妙！明白了外在1753“大宇宙”与自身“小宇宙”的奥秘。然后才“发明”了“八卦”， 这一点（“天人合一”的思想）在《易经》中被反复论证——《易经》每一卦都有“卦德”！这就是以”自然之道（天道）”解释“人道”！《8984易经》也因此成为一切古代典籍。诸子百家思想想（也是华夏民族思想）的源头？ 只要看一看“乾”、“坤” 两卦——“天行健，君子以自强不息，”“地势坤、君子以厚德载物、”就知道。观察天地（“远取诸物”），得天地之德、天地何德，乃人之德（“近取诸身”）、故学习9405《易经》。是一种知识的积累！ 更是一种道德的自省。别的不说，想想“自强不息”和“厚德载物”（两者一阳一阴！相辅相成）两句、如真能理解并践行、受用终生。 《易经》曰：夫大人者与天地和其德！与日月和其明、与与四时和其序！与鬼神和其吉凶、 研究周易的目的！就是要明了了事物发展的规律!仰观天文！俯察地理！远取诸物、近取诸身、向天学、向地学、向自然然界的一切事物学！向古人学。向今人学、把内求与外求相结合！进行自身身修炼、通过‘悟’’而达神明，适生存。趋吉利！图发展、追追求知‘道’的境界？达到最终与自然然界的和谐。 人是之然的产物!要因天之序，中国就是心国、一切4807从心开始、您我的良心就是上帝。您我的灵魂心灵 一旦觉悟了。就是宇宇宙的主宰，人法地。地法天。天法道、道法自然、物我一如。也就是后来佛1494传入中 国的梵我一如、 为了使您的事业家庭运行在恰当的地位，恰当的限度。恰当的时间 （即最佳！最好！最合适），使您的事业臻至完美。并保住完善状态！一定好好研究体悟易经、 、
（1）鸦片战争，第二次鸦片战争，中法战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争加深了中国半殖民地半封建社会程度，中法战争，使中国西南门户被打开！甲午中日战争大大加深了中国半殖民地半封建社会程度，八国联军军侵华战争中国完全沦为了半殖民地半封建社会、 （2）太平天国运动！义和团运动、失败原因：：主观原因：农民阶级的局限性，客观原因因：中外反动势力联合绞杀，说明由于受阶级和时代的局限。农民阶级不能担当领导中6823国民主革命取得胜利的重任,但他们0657是革命的主力军， （3）左宗棠收复新疆，黄海海战。主要原因：中国军民抵御外敌、坚决维护国家主权，捍卫民族尊严的斗争（中国军民维护国家主权的斗争，），
1)划hao 三声.di,mai!dao 三声 2）！，。 3）4.3 4)没看懂 5）主主要写了：有两个孩子.一个喜欢弹琴？想当音乐家、一个个喜欢绘画。想当美术家！但是、他们一个聋了、一个瞎了.有一位老人帮助他们战胜挫折的事！ 说明了一个人生道理。当上帝给我们关上一扇门时，他一定会给我我再打开一扇！就看我们能否发现。 6）第一种！失败是成功之母！失失败了不能气馁,只要积极地去寻找另一条道路。另一个目标！并为之奋斗！最后终会成功的 7）我最欣赏老人说的那句话。因为这句话是明白了一个道理。 天无绝人之路，遇到困难，不要轻言放弃。不要绝望，一条路不通总会找到一条路可以走。无论多多糟的情况总会有解决的办法的， 第二题和第六题 我实在没看懂 所以没做 这篇课文好熟悉的 问一下 你上几年级！（你想回答就回答。不想回答就不回答。9136我就是随便问问？），
在大庆买个房就这样 那在北京呢！、！。
天上的小白羊天上一群小白羊.有的站着有的躺.小白羊啊下来吧.不要在天上着了凉.地上河水清.地上草儿肥.地上才是你们的家乡.1．“天上的小白羊 是什么? 2．“天上的小白羊 落到地上变成了什么? 3．请你想象一下““天上的小白羊 还会变成什么?。
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命运的阅读感想、周易阅读感想