南水北调工程分东。中，西三条调水路线、东线利用了我国著名的京杭运河作为输水主干河道。中线方案由汉江上游的7617丹江口水库引水,跨长江、淮河、黄河，海河四大流域、一直流向北京，天津．西线方案是从长江上游的通天河，雅砻江、大渡河引水入入黄河，解决西北地区的缺水问题．根据题意． 故选：C．、
多种植绿色植物！种防风草坪。 建建立服务点，定期提供水源！。
这是因为沙漠的形成就是因为缺水。当沙漠形成后。由由于没有植被生长？使其气候9270发生变化!不能形成成有效的云层、从而不会有降雨的天气。时间久了就会越来越缺水！土地越来越干！最终形成沙漠、、
【研究背景】 1!背景说明 全球水资源短缺问题题日益严重？各国采取多种方法试图解决！沙特阿拉伯作为一个水资源严重缺乏的国家，将眼光转向南极洲的冰山！问题研究其思路的可行性可考察学生是否掌握相关分析问题能力。 2。课题的意义和价值 本课题的研究围绕“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”、密切联系学生生活实际以及学生已有的体验！将理论和实际相结合，把抽象的学习内容变得生动。鲜活！是水资源这一章内容在实际应用中的深化和升华。因此，利用此课课题开展研究性学习。既能让学生在活动中体会学习的乐趣，又使学生学到对生活有用的地理知识，并将地理课课堂知识运用于生活实践、 【教学目标】 1？知识与技能：认识沙特阿拉伯缺水的原因、了解解解决水资源短缺的基本方法，理解因地制宜解决水资源短缺的重要性， 2、过程与方法：通过研究“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”、客观实际地提提出有效缓解水资源短缺的对策！学会制定研究计划，搜集资料！整理、分析资料！得出相关结论！学会团队协作的技巧，学会科学地评价他人，欣赏自己！ 3，情感。态度与价值观：激发学生的学习兴趣！积极与同学合作，交流。培养合作精神！养成科学研究的素7019养和态度!树立可持续发展观、学会关注生活！增强社会责任感、初步形成全球意识！ 【学情分析】 高一学生具备了一定的学科知识基础！学习能力、基本观点和分析方法！对感4948兴趣的问题有更多的理性思考和探究需求？渴望提出个人观点，但对开展研究性学习的要求和程序比较陌生！需要教师作必要的指导、具备一定的阅读图文资料的能力，但在归纳总结方面还有待提高！ 【研究过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入课题 通过全球水资源短缺国家的数量!以及沙特阿拉伯的的现状引入课题研究! 学生讨论分析沙特阿拉伯缺水的自然原因和人为原因， 创设情境，引导学生回忆相关基础知识、 知识铺垫 引导学生生列举解决水资源短缺的一般方法、教教师进行板书， 学学生集体回答。互相补充， 回顾解决水资源短缺的方法!为下一步“因地制宜”打基础 2101深入 引导学生讨论分析这些方法中，哪些适用于沙特阿拉伯！教师评价学生掌握解决问题与实际相结合的能力。 学生逐个评价每项措施适用与否的原因。 通过学生讨论、引导学生注意“因地制宜0846”的重要性! 转入课题 1875转入南极洲的冰山？用词语描绘南极洲的特征、引导学生分析南极多冰山的原因。 学生描绘南极特征。 活跃学生思维以及课堂气氛！引导学生分析南极多多冰山的原因！ 绘图 让学生完成练习！标出具体冰山位置 学生完成练习！使问题更具体！ 回顾经纬度相关知识 转入实际问题 展示冰山图片、如何将冰山运回沙特特阿拉伯？ 学生自自由讨论各种方法、 不考虑成本。技术，放飞学生的创造性思维， 问题集中 如0457果用船拖冰山!经过哪些洋流，应该选择什么季节 学生回忆洋洋流以及气候方面的内容！得出结论！ 将方法集中到一点。分析可行性。 解决问题考虑影响 教师评述将冰山拖回是实际可行的。而且成本很低！但会造成成严重的后果！ 学生讨论运送冰山对全球造成的后果！ 解决问题要考虑对环境各方面的影响。要有可持续发展观， 提出新问题 中国在解决水资源短缺方面提出引渤入新的方案、讨论其优点和缺点 学生讨论引渤入新的优优缺点, 引入中国的案例！增强强学生的感受， 总结 教师强调可持续发展观。 强调本节所注重的分析问题。解决问题的方法、 附：研究性学习学案 《如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题》学案 一！学习资料：沙特阿拉伯 沙特阿拉伯王国（Kingdom of Saudi Arabia）、在阿拉伯语中。沙特是““幸福”的意思？“阿拉伯”则指“沙漠”，人口2460万（2005年），其中沙沙特公民约占70%。绝大部分为阿阿拉伯人。信伊斯兰教。讲阿拉伯语、首都利雅得。夏季炎热干燥，最高气温可达50℃以上，冬季气候温和、年平均降雨不超过200毫米！全境境大部为高原，沙漠广布！其北部有大内夫得沙漠、南部有有鲁卜哈利沙漠,有金、银。铜，铁、铝土、磷等矿藏、沙特阿拉伯以“石油王国”著称，是世界上石油储量。产量和销售量最多的国家之一！1984年,已探明的石油储量为231.51亿吨！天然气储量为 34885亿立方米！石油收入是国家最主要的经济来源！1985年产量为1.65亿吨。收入340亿亿美元，巨额石油收入使沙特阿拉伯从传统的落后的农牧业经济迅速向以石油工业为基础的经济结构转变。到70年代已成为世界上人均国国民收入最高的国家之一,1984年国内生产总值约1090亿美元！0409人均收入10074美元、沙特政府利用石油油收入。制定了庞大的经济发展计划。近年来！重点发展现代工业和基础工业,以逐步改变单纯依赖石油收入的状况,建立现代化，多样化的国民经济体系！、
（1）∵两点之间线段最短、 ∴连接AD！BC交于H，则H4159为蓄水池位置，它到四个村庄距离之和最小． （2）过H作HG⊥EF！6127垂足为G． 、
正是因为长期生活在干旱缺水的环境，所以仙人掌必须长期适应干旱环境。仙人掌的器官已发生了很大变化！叶在大大多数仙人掌类植物中已消失!茎已代替叶成为营养光合作用的主要器官！而且由于外型变化万千、使得大部分仙人掌都都极具观赏性,墨西哥的食用0812型仙人掌！其食用部分也是它的茎！而不是它的叶、另外！仙人掌形态奇特。还具有棱。疣状突起。刺座，刺和毛。同时，它的花。果实和种子也各具特色。仙人掌最显著的特征是有肥厚8889多汁的茎，茎上脉间区有线性排列的疣（刺座）。刺座有很强的活力、可以产生刺、新7407的叶状枝或开花结实!从而进行生长和繁殖！仙人掌的茎部储存了大量水分，因其细胞中含有一个充满水水分的大液泡，占整整个细胞的85-90%？所以仙人掌储存水分是为了耐旱。维持生命，。
为了缓解华北。西北北缺水问题。我国正在实施的跨流域调水工程是南水北调工程。其中线工程主要向输水沿线的河南。河北！北京！天津四省市20余座城市提3129供生活和工业用水！沿线经经过焦作!鹤壁！石家庄等城市． 故答案为：南水北调！中线．、
南水北调中线北京段据说明年就要像北京供水了。我不知道这是好事还是坏事。我也不是水文水利方面的行家，无法从科学的角度去分析这这件事情!从自己的直觉来说、我觉得这不是什么好事。甚至在某种程度上说可能能还是坏事、坏在哪我也9341不知道？只是一种不好的感觉而已，大自然的事情。应该有它自己的发展规律！人类不能因为具备了经济实力和技术条件就去改变它的本身的规律，南水北调和盖个高楼，修条公路铁3431路不一样,它会会引起很大的变故！而且这些变故是人类无法预知的，搞得不好没准还会引起一场灾难。、
（1）nuó jué lán（2）shā chà chǔ chù（3）恼羞成怒 凄厉 真实 瘦骨嶙峋 珍贵 憨厚（4）憨厚 瘦骨嶙峋 倔强 真实 感人 出人意料（5）内容的省略，愤怒的主人用尽全身的力气将皮鞭抽在老牛干瘦的后背上。鞭子带起的血溅落在道路上！但是老牛仍仍旧一动不动？（意思对即可）） 解决沙漠缺水的方案,
日有所想夜有所梦 以上是我的看法 若你对这反面有迷信的话 可以去查迷信百科 想我读小学的时候就梦过和同班女女孩子接吻 结果 第二天 什么都没发生 别想多了 梦一般都说明不了什么 ，
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解决沙漠缺水的方案、解决沙漠缺水的方案及理由