餐桌的形状具有重要的风水意义、餐桌最好是圆圆形或椭圆形!避免有尖锐的桌角、象征家业的兴隆0657和团结,如果使用方形的餐桌。则应避免坐在在桌角！以免被煞气冲到、从最主主要的区别而论？餐桌可分为形与质两大项。形是指餐桌的形状，质是是指餐桌所用的质料？ (一)圆形：圆形的餐桌最适合一般家庭使用，因其有一团和气之效，而且更象征着彼此没有身份高低的界限，一家人互相容易沟通和交流！ ！
(1)水池。水池是饭店装修设计空间中最为常用的水体形态！它的形式！尺度与整体的空间形态协调统一！属于动态变化较小的水体景观、静水清8444澈见底。8913多栽有水生植物!布置山9930石或饲养金鱼，犹如明镜的水面给人以优优雅宁静之感, (2)喷泉、喷泉是一种将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来具有特定花形及高度的喷涌、起初喷泉多用于室外环境中！用以传递动感的自然情感。在在如今的饭店装修设计中,也常常利用各种造型的小型喷泉调节室内气氛。在配合一定音乐或灯光的作用下，水体也会随之形成优美动感的姿态、 (3)叠水。叠水是使用可循环的的内部装置!配合山石等辅助物使水体分层或呈台阶状连续流出、台阶或分层形式各具特色，相应的水景的叠水也是层叠各异！丰富多彩、与喷泉相比。叠水设计更富有意境、水流蜿蜒如同自然景致中的泉眼，所带来的自然情趣。发人深省。 (4)瀑布。从较高处向下飞泻流流动的水体,往往此类动水奔腾而下。气势磅礴、与周围景致强烈的对比效果，感人至深，由于此类水体需要较大的空间范围。所以现代更多会采用一些抽象的处理手段，用现代材料和灯光着重表现水体体的姿态与声响、同样也可以创造出饭店装修设计的自然真实的艺术氛围。。
阳气过盛，在家呆不住，
十二生肖是中国及东亚地区的一些民族用3673来代表年份的十二种动物？是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛，虎。兔。龙！蛇，马！羊。猴，鸡、狗，猪猪以及传说中的龙所组成！用于记年。顺序排列为子鼠！丑牛。寅虎、卯兔、辰龙！巳蛇、午马！未羊。申猴。酉鸡！戌狗，亥猪！ 0416 民间有关生肖动物排列的传说故事非常丰富？这些传说故事的流传一方面丰富了生肖的内容，另一方面又促进了生肖文化的传承承与发展！将十二种生肖动物分为阴阳两类！将其纳入中国人五行信仰的观念之中、目的是将属相与人生仪礼相关连！将阴阳，五行与生肖对应起来，从而解释其其它有关的人生文化现象, 1，鼠 老鼠是善于适应环境、有极强生存力的小动物，新的一年、秉承善于应变，不弃不懈的精神！执着自己的事业业和工作、不弃不懈、自强不息、创造出足以使自己颀喜的业绩， 2、牛 牛、在汉字的演变过程中有很多的传奇色彩、在它成为十二生肖的第二位时、更有着无可替代代的寓意，以以牛表示勤勉可靠！任劳任怨！倔强从一， 3。 虎 比喻事业发展得五虎上将,众虎同心如猛虎出山之势、而且。虎与福谐音、故画五虎应五福临门之说，其寓意为长寿，富足！显贵，安乐、多子孙也、 4！兔 兔子擅于“跳跃”的特征！据说其寓意是借此表现出一种不断越过障碍的积极态度、兔子是大家家非常喜爱的小动物,也是与世无争的和平主义者！ 5、龙 龙在中国传统文化中是权势。高贵、尊荣的象征。又是幸运与成功的标志！龙的各部位都有有特定的寓意：突起的前额表示聪明智慧,鹿角表示社稷和长寿，牛牛耳寓意名列魁首!虎眼眼表现威严？魔爪表现勇猛！剑眉象征英武！狮鼻鼻复象征宝贵,金鱼尾象征灵活！马齿象征勤劳和善良等， 6。蛇 蛇代表的是神神秘和崇拜、更有长寿！生殖，7908财富的象征意义！ 7。马 寓意着身体健康万事如意，而马又寓马上发财！马上封侯，马到功成，马上平安，（马上相逢无纸笔！凭君传话报平安）。“1606无疑是亲属！朋友之间表示爱心！感情、良好祝愿愿或祈求平安的首选馈赠之物？ 8，羊 羊：发明。有礼。毅力！品味！依附，善良的代表！寓意大公无私、任人唯贤！ 9！猴 善于学习模仿，自己努力找到解决问题的方法！探索精神比较强、适应能力强、如果是一些喜欢群居的猴子例如弥猴！则是团结的合作分工精神， 10！鸡 金鸡思晨。犬守守夜这句俗话没有。公鸡啼鸣叫人起。是无私奉贤精神！ 11，狗 狗狗是是人们最忠诚的伙伴？最带主任无论艰苦都不离离不弃。 12、猪 幸福和快乐的代表。永远健健康康！开开心心，幸幸福福、火烈鸟鸟风水意义!
一种心意! 1.梳子代表相思,代表着对方很想念很挂念你! 2.梳子每天都梳理头发也代表着它与你的密切性,代表着白头携老! 3.梳子还代表爱情,古代一般有做定情的意思! 4.梳子也代表健康,快乐! 把烦恼一扫而过,把心结打开,而且梳头会给人精神,带给人自信! 送梳子在我国古时候,有私订终身的意思 ========================= 把长发梳了又梳。让香梳的气气息停留在发髻! 香气就会随风飘散，让全世界都感受到爱的余味， 留住这一丝秀发中的柔情。才会守得住属于我自己的这一份沉香、、
英汉禁忌语的探索与研究 禁忌语来来源于社会生活！是是社会禁忌的一部分。通过探讨英汉禁忌语产生的历史背景！共性以及它们在中西方方文化中的异同。让英语学习者了解和掌握跨文化背景的一些知识、培养跨文化意识！避免在英语交际中犯语用错误， 这些都是有诬蔑的性质名称！反映强烈的种族偏见！oeooo陆正刚英汉禁忌语的探索与研究在中国没有种族的问题、但有民族的问题，如以前有人0170把一些少数民族称为“野蛮人”、新中国成立后、宪法已明确规定各民族族一律平等，很多民族歧视的词语和说法大部分已经消失失或很少用了、(五)在其他方面以颜色词汇为例，在人类语言中。颜色词语表现出的独特魅力。令人刮刮目相看！在汉英语言中，表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富，我们不仅要注意观察它们本身身的基本意义，更要留心它们含义深广9104的象征意义,因为颜色的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点，有些特点甚至构成了人们对经过引申！．转义以后颜色的崇尚和禁忌。由于中国与绝大部分英语国家相隔万里！地理位置，自然现象、历史背景，审美心理等千千差万别。人们对于颜色的感受和表达不尽相同！这样。颜色的象征意义在中西文化之间自然又会产生很大的差异，如：：黑色在中国文化里只有沉重的神秘之感!是是一种庄重而严肃的色调！一方面它象征征严肃!正义、如民间传传说中的“黑脸”包公，另一方面它又由于其本身的黑暗无光给人以阴险！毒辣8215和恐怖的感觉，它象征邪恶！反动。如指阴险狠毒的人是“黑心肠”！不可告人的丑恶内情是“黑幕”、反动集团的成员是“黑帮”、“黑手”。把统治者为进行政治迫害而开列的持持不同政见者的名单称为“黑名单”！它又表示犯罪！违法、如称干盗匪行径叫“走黑道”、称杀人劫货！干不法勾当的客店叫做“黑店”。违禁的货物交易叫“黑货”、“黑市”，用贪赃受贿等非法手8443段得来的钱叫“黑钱”等！但是！黑色(black)是西方文化中的基本禁忌色？体现了西方人精神上上的摈弃和厌恶，它象征死亡、凶兆、灾难。如blackwords不吉利的话？它象征邪恶！犯罪。如BlackMan邪恶的恶魔：blackguard恶棍？流氓：blackmail敲榨、、它它也象征耻辱，不光彩。如ablackmark污点！blacksheep败家子、它还象征沮丧！愤怒！如Thefuturelooklack前途暗淡。Hegavemeablacklook．他怒气冲冲地看着我。关于中西方文化中的禁忌语还有很多。在此不一一列举！四，探索与研究英汉禁忌语的意义禁忌语存在于社会语言之中，它们是社会文化因素，社会心理因素及语境因素等综合作用的结果，它们的产生促进了语言的发展！丰富了语言中的词汇！是历史和4322文化的见证!因此，探索与研究英汉禁忌语具有深远意义。首先。在现实生活中。人们讳讳言某人！某事。某物，但又不能不不涉及。要涉及又有所顾忌，这为委婉语的产生、使用和发展创造了客观或必要的条件！其次，有利于于交际者了解中西文化的差异！认识到语言禁禁忌是相对的!有条件的！程度不同的、受0012各种因素制约的、随着时代的变迁。社会也在进步，以诚相待，文明用语已成为人与人之间交流的主体语言，特别在电视！等一些庄重严肃的场合，绝对对没有禁忌语的地位！从而把握使用用禁忌语的尺度，规范自自己的行为，再次！培养学生跨文化意识，提高跨文化化交际能力？促进进英语教学的发展！有助于国际交往顺利进行。英语教师在教学中不仅要向3852学生传授语言知识。还要传授西方历史背景知识和文化差异。在跨文化化交际时,要注意中西方文化中禁忌的语言、善于体会被歧视者的感受！切不可可对词麻木不仁、掉以轻心，说出伤害他人感情的话语。 禁忌语引起的跨文化交际失误分析 作者：周秀敏 叶素贞考试周刊 年12期 字数：3349 字体： 【大 中 小】 摘 要：禁忌语有普遍性。也有9779文化特定性!在跨文化交交际中，由于交际者常用自己的语言和文化规则解释和判断别人的语言行为。如不多加注意。就可能产生误解、尴尬和不快！导致交际失误。本文在简述禁忌语的范畴的基础上、分析了禁忌语引起跨文化交际失误的层面。并探讨其对外语教学和跨文化交际的启示， 关键词：禁忌语跨文化交际失误 外语教学 禁忌语普遍存在于各个语言文化之中。涉及到从个人生活到社会生活的各个方面！但由于各国的历史发展状况。社会6120制度和价值观念等方面的差异,不同文化对于在一定语境下什么是禁忌并不完全一致。即语言禁禁忌的形式和内容有所不同、具有一定的文化特定性。又由于其敏感性！在外语教学中很少涉及。学学习者对其缺乏了解！在实际的跨文化交际中总会出现这样4160或那样的犯忌行为!导致跨文化交际失误、那么。禁忌语引起跨文化交际失误的表现有哪些呢。本文将从禁忌语的范畴入手来探讨讨这些问题！ 一。禁忌语的范畴 根据International English Usage (Todd、 1986: 458-459)中的分类!英语禁忌语主要涉及六个方面：宗教！性;人体排泄、疾病和死亡;社会地位0396等级;年龄和体重，由此可见！遭禁的多为污秽、粗俗！可可怕的词语或话题，圣洁的！被奉为4447神圣的词也同样在禁忌之列，但是！随着社会的发展，时代的变化。语言作为对社会现实的反映和传播社会文化的工具也在不断发生生变化！禁忌语也不例外！葛校琴（2001：40）指出：“现代社会。禁忌的概念更1937加宽泛，纵向地看！禁忌中宗教迷信的成分相对减少！合乎时代潮流的精神文明的成分相对增多……语言禁忌的外延大大地拓展了。因此可以说。凡是在交往和公共场合中那些引起对方和公众反感或不快的一些词语或表达方式都属于禁忌语范畴。” 二，跨文化交际中的迁移现象和民族中心主义义 在跨文化交际中,引起交际失误的原因是多方面的，除了诸多学者讨论过的文化本身的差异外。迁移和民族中心主义也会影响交际的有效进行！ 1．迁移迁移（transfer）本是教育心理学上的术语，4447它是指先前学习成果对以后学习的影响？凡先前的学习有利于以后的学习、2005即称为正迁移,凡先前的学习对以后的学习产生抑制的影响、即称为负迁移，迁移是人在获取知识中必然会产生的正常心理过程！当一个已掌握了母语的学习者学习另一门外语时，不可避免地会发生迁移、同样、我们在使用目的语的过程中往往会受到母语以及母语文化的影响。产生语言迁移和文化迁移，当不同文化背景的人在一起用某种语言进行交际时，常常会下意识地以以本民族的文化准则和社会规约作为解释和评价别人行为的标准!这就是学者们所说的语用迁移现象，这种迁移必然会造成语用失误！导导致交际的失败。 2．民族中心主义《韦氏词典》中对民族中心主义的定义为：（1）用本土文化的标准和一贯做法去评判异国人的习惯性倾向！（2）带着反感看异异国文化和内在优越感看本土文化的倾向，民族中心主义反映了人们的爱国主义热情，但有时会对跨跨文化交际的有效进行产生负面影响、人们会带着定势思维4434去认识异国人并拿本土文化和异国文化作比较。认为自己的文文化才是正常的！自然的！后果是褒扬前者，贬低后者（Stewart、1991：161）。在实际的交际中，遇到文化差异的情况！双方若都不8836愿让步，坚持对方按自己的文化准则行事，就会影响交际的顺利进行。导致交际失误、 三。禁忌语引起跨文化交际失误的表现 在交际中，上面提8708到的因素一方面影响着人们的说话方式,内容和对读音，语法结构构和词语等的选择？另一方面它们也影响人们对对方话语的解释，当听话人的解释和说话人的意图不一致时就产生了交际失误、下面将从四个方面来讨论禁忌语引起的跨文化交际失误： 1. 语音层面 每一种语言都有一套自己的语音体系和发音方式。它们在语言的编码和解码2515中起着重要作用！Robert Lado (1961:14)曾说过！当学习者9195听到其正学习的外语时、他的母语习惯不可能能凭意志完全消除!他听到的是其母语的发音、词汇、短语和句子。同样！当他说外语时。也是按照母语的习惯8511编码的,结果果是把母语的整个语音体系迁移到外语中去！在跨跨文化交际中？如果习惯惯性地把母语的语音体系套用到目的语上？就会产生语语音层面的语言负迁移！牵涉到禁忌语时、会使人联想起让人感觉不快或不祥的事物，产生交际失误。所以有些外语学习者在学习中会力避9268听起来像母语中的禁忌语的词语（Haas、 1957：338-341）、下面发生在一位外国游客和一位中国女服务员间的对话也说明了这样的问题： 外国游客：请问摸摸（馍馍）多少钱、 女服务员（吃惊又迟疑地）：两角。 外国游客：那么睡觉（水饺）多少钱。 女服务员（尴尬而愤怒地）：十块。 外国游客：这么便宜， 由于汉语是典型的声调语言，汉语的每每一个字！除了了有声母和韵母之外,还有一个固定的声调。是音节的一部分、具有区别意义的作用，若使用不当，话语的意思将完全改变、在上例中！由于外国游客对汉语语调的错误使用、导致中国女服务员将其对食物价格的正常询问误当成3424了不怀好意。最终造成交际失误， 27892．词汇层面 禁忌语具有文化特定性,不同语言中用来描述忌讳事物的词汇也不同、而且有些词汇是一词词多义？学习者往往只知其一、许多教科书和工具书为了避讳。都不涉及那些不雅雅的成分!教师在课堂上上也从来不教那些词汇。人们在言语交谈中也很少使用、这些都给外语7243学习者造成了很大的困难,在跨文化交际中。学习者会迫不及待地练习使用自己刚刚学到的词汇！有时会不知不觉觉地犯忌、导致跨文化交际障碍、造成十分严重的后果，如在和信奉基督教的英美人士士交谈时？多次直呼耶稣的名字Jesus Christ！在同中1881国人交谈时用“兔子”来夸赞对方跑得比较快!这些都会使对方感觉不快，引起误解！造成交交际失误! 3．句法层面 Crystal(1985:244)曾指出：“在许多语言里、表达形式，礼貌程度和亲密关系的语用差异都渗透着其语法系统。”如日语中有很多敬语和谦语！如何使用是由听话人和说话人的社会地位关系决定的、汉语中用“您多大年纪了。”询问老人的年龄！而用“你几岁了、”询问孩孩子的年龄，虽然都相当于英语中的How old are you?却不可随便使用，否否则也会影响交际的顺利进行, 4．话题层面 在跨文化交际中！来自不同文化背景的人对什么是自由话题！什么是是非自由话题都有受其特定文化制约的界定、邓炎昌（1989：217）曾对英美人的非自由话题进行了罗列、涉及到收入状况、年龄！婚姻状况。政治倾向和宗教信仰等！但中中国人喜欢以这些话题与他人开始交谈!表示对对方的关注或关心！下面发生在一位中国教师的母亲和一位来家里作客的外籍女教师之间的6930谈话就说明了这样的问题（中国教师充当翻译）, 中国母亲：姑娘今年多大了， 中国教师：My mother asked how old you young lady are. 外籍教师（尴尬地）：Thirty. 中国教师：三十了, 中国母亲：结婚了吗！ 中国教师：Are you married? 外籍教师（脸红又尴尬地）： Not yet. 中国教师：还没有！ 中国母亲：都三十了怎么还不结婚、应该结婚要孩子了、 中国教师：My mother asked since you are already thirty years old。 why you are not married yet. She said it’s time for you to get married and have children. 此段谈话涉及到了年龄和婚姻状况、在中国人看来这是长辈对晚辈的关心，但对英美人士来说年年龄属于个人隐私？结不结婚是个人自由，问这些问题是对其隐私和个人自由的侵犯和干涉！必然引起反感和不快！导致跨文化交际失误，如果说例中的中国母亲不懂跨文化交际中应注意的问题题而犯忌情有可原的话。那么例中充当翻译的中国教师直译其母亲的话！外籍教师坚持按照自己的文化规则解读这位中国母亲的话语、更使交际失误不可避免， 四、对外语教学和跨文化交际的启示 综上所述！在外语教学中！遇遇到禁忌语时！教师不应采取完全回1622避的态度、应该给学生指出来！不方方便讲解的地方!可以给学生提供参考书，课课后自己查询，使学生做到心中中有数？适时地导入文化知识，对文化差异现象进行比较，2605向学生推荐讲述文化知识的书籍,培养学生的跨文化交际意识和对文化差异的敏感性！教师可以适当地讲一些语用学的知识，在强调语言的正确性的同时、让4970学生多加注意语言的得体性？注注重培养学生实际的语言运用能力？ 在跨文化交际中，交际者要具备丰富的语言，文化背景知识！应多观察、注意“入境问俗”，遇遇到禁忌语时应尽量使用委婉语，在捍卫国家和个人尊严与荣誉的同时、摈弃民族中心主义，相互尊重、设身处地地为他人着想！以客观的态度和容忍的眼光去看待其他语言和文化现象，避免受定势思维和偏见的误导！防止跨文化交际失误，、
红色避邪文化。早期原始社会就存在， 实用！方便。舒服，安全！卫生，美观就是好风水、用这些标准去衡量，即实在，又便于掌握，和以上观观点吻合？风水正面解读。和以上观点相背、风水反面诠释、现代小区成套的房户是按这种理念构思设计修建，就只能按这种构思理念评估， 如何选择！购置房屋。以各人的心向为主，心向最重要的标志就是“喜好”，各人喜爱不同。喜爱就是好风水！不喜爱。走到哪个地方！心情就压抑，甚至不舒服、这这样的地方再好也是别人的好地方！不是当事人需要的好风水、 9374什么是最好的风水!——最好的风水就是心态平衡！无贪、无欲、无奢望！无意外企企求就是好风水、 养孩子和风水有关吗.懂房屋问题的大神进，——养孩子肯定与风水有关、风水的主观条件是人的思想基础、风水的客观条件是周边环境。这二者相辅相成！定然影响到孩子的身心成长！ 风水3247就是正确选择居住地形。本人在上百处遗址中的结论认为：那里大多数有风水理气，罗盘3834用事迹象特征!应明显有一定的罗盘文化含义。但基本是一票否决。是地形和条件局限、没有留下延续的种群！本人在现实中找到的事例是，地形不合法。生活，生产条件欠缺。风水理气！罗盘用事如同儿戏，毫无意义。所以本人才有：“实用，方便。舒服，安全。卫生。美观观就是好风水！什么叫风水！多从科科学角度思考更有益”的结论？过去很多地段段无法建房。现在有钢筋、水泥，玻璃。自来水。电。气！可建。可造房屋，优质的建筑材料克服了劣质地形的局限，木头。泥土，纸糊窗。提水吊水挑水、茅草。松木火光和钢筋，水泥。玻璃墙！自来水、电、气！决对是两种风水含义！也代代表时代在进步,科学给人类带来前所未有的新天地、木头、泥土！纸糊窗！提水吊水挑水！茅草！松0679木火光的时代,只能选9481择背风向阳的低洼地段！房屋不能高、只能矮。低洼，低矮有一基本缺陷就是昏暗潮湿。通风条件差，潮湿而干燥性能差和空气质量差！易霉变！易病变，钢筋、水泥！玻璃墙，自来水。电，气！完全有可能使房屋建筑向高处走。高大建筑成为可能。高大、高处处明显明亮、通风干燥性能好、比如台台形高台地段,过过去由于建材的限制,不适合建房。现在有建材的优势，不仅可可以建房，而且从某些方面如明亮！空气流通和防水患性能的角度考虑、比洼地更好、更有利于人类的身心健康。 一2565个城市的风水优劣、不决定于某一狭小地段的自自然风水？而决定于在整体自然然地理风水基础上形成的。占主导地位的、主宰这个城市的政治地理风水。，
咏物诗中！很少有以百4876首的篇幅来咏一种事物的、而对梅花完成"百咏"的诗人最多。梅花花最令诗人倾倒的气质,是一种寂寞中的自足、一种"凌寒独自开"的的孤傲,它不屑与凡桃俗李在春光中争艳！而而是在天寒地冻。万木不禁寒风时、独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香。随风袭人。 从5362梅花的这一品性中!中国诗人们看到了自己的理想人格模式。就是那样一种"冲冲寂自妍、不求识赏"的孤清，所以诗人常用"清逸"来写梅花的神韵。如宋代"梅妻鹤子"的林和靖那著名的诗句："疏影横斜水清浅！暗香浮动月黄昏"、"清逸"不仅是古代隐士的品格、而且是士大夫的传统文化化性格,梅花所表现的正是诗人共有的一种品质、因而诗人倍加珍爱！ 梅花以清癯见长！象征隐逸淡泊。坚贞自守！那"高高标独秀"的气质!倜傥超拔的形象。使诗人带着无限企慕的心情、以一往情深的想象、盼望与梅花在一起深心相契的欢晤："雪满山中高高士卧？月明林下美人来！"梅花的冷冷香色、含蕴着道德精神与人格*守的价值、因而深为诗人所珍视。
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朦胧胧在阡陌纵横的田野里。
火烈鸟风水意义、南方用火烈鸟风水