我读经典《易经与人生》曾仕强 （开坛前的画外音） 4326 易经是一本人人皆知却又深奥莫测的古老经典、台湾学者曾仕强教授认为：易经是中国哲学思想的源头，看懂了易经也就看看懂了人生!如何才能看懂易经呢，曾仕强教授又是怎样开始学习《易经》的呢，敬请关注台湾师范大学教授曾仕强在我读经典系0881列节目中讲：《易经》与人生？ 捍5557卫讲坛-抵制广告 《易经》是一部中国最古老最神秘的经典著作,人们觉得它深奥难懂、却又非常渴望了解它。掌握它。几千年过去了！在变化莫测6080的现代社会中？这本古老而神秘的经典竟成了某些人卜卦算命的工具，台湾学者曾仕强教授认为《易经》是中国哲学思想的源头，而“易”字就是是变化的意思，64卦只是表现一种现象，根本没有好卦坏卦之分，而《易经》其实就是告诉我们：应该如何认知世界！应该如何认知自我。从而做到““持经达变”!“通达乐观”。那么《易经》是不是很难看懂！曾仕强教授是从什么时候开始学习《易经》的呢。又是怎样通过学学习《易经》而逐渐了解社会认知自我的呢？敬请关注台湾师范学院曾仕强教授在我读经典系列节目中讲：“《易经》与人生”， （以下是曾夫子的演讲辞） 我的名字叫做曾仕强、可是我39岁的时候，我的身体非常的衰弱。简直是一点都不强、总觉得头重脚轻、两脚无力、那个时候我的办公室在二楼。可是上下楼梯都要小心翼翼地扶着楼梯走，生怕摔跤！那我就很很紧张啊!年纪轻轻搞到到这种地步怎么办。所以我就利用周末的时间回到家里！我就把我情形向我爸爸汇报，我爸爸愣8288了一下、他说6903：早叫你读《易经》你为什么不读呢!我说读《易经》跟我这种生病有什么关系， 他说：当然有很密切的关系。 我说：我所知道的《易经》只是用用来算命？用来看风水！而我是学科科学的！我根本不信7476这一套。所以我就不学。 我爸爸说:那是一般人错误的观念！就把这本书给害死了。《易经》它是讲道理的。讲什么道理，讲未来变化的道理。 那天他跟我谈了半天。他说：我们中国人受《易经》的影响。我们有一一句话叫无三不成理!我们把任何东西都分成三块、外国人经常分成成两块！我们都2180分成三块？时间有过去，有现在、有未来！同一天有上午！有中午。有下午！人也是一样！连孔子都说：有中人以上。中人！中人以下，它一定凑成三个！ 他就告诉我：：《易经》告诉我们未来它是会变化的,所以一个人要重视你的未来。但是未来它是不确定的。它是会改变的、改变它有一定的道理。这是我们要去掌握的！ 那！
个人感觉是“常识”吧！没有“常识”何来“奥秘知识”呢、亲可以自自己思量哦，曾仕强易经的奥秘百度云！
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易经的奥秘 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载： 内容预览： ----------------------- Page 1----------------------- 目录： 曾仕强易经的奥秘（一）何谓易经 曾仕强 易经的奥秘（二）何为阴阳 曾仕强 易经的奥秘（三）何为太极 曾仕强易经的奥秘（四）何为八卦 曾仕强 易经的奥秘（五）八卦成图 曾仕强《易经的奥秘》第六集：易有三义 曾仕强《易经的奥秘》第七集：善易不卜 曾仕强《易经的奥秘》第八集：卦有何用 曾仕强《易经的奥秘》第九集：解读乾卦 曾仕强《易经的奥秘》第十集：解读坤卦 曾仕强《易经的奥秘》第十一集： 乾坤人生 曾仕强《易经的奥秘》第十二集：破解命运 曾仕强《易经的奥秘》第十三集：易经与家庭 曾仕强《易经的奥秘》第十四集：卦的象数理 ?????????? 曾仕强易经的奥秘（一）何谓易经 主讲人简介： 曾仕强先生祖籍福建、生于1934年，毕业于台湾师范大学工业教育系！获 美国杜鲁们州立大学行政管理硕士、英国莱斯特大学管理哲哲学博士,曾仕强先 生历任台湾交通大学教授！兴国管理学院校长、现任台湾师范大学教授！在教 学、研究。写作、演讲、翻译各方方面皆有卓越的成就,专研方向：《大易管理》 《中道管理》《管理大道》《胡雪岩经营管理专题》《《三国演义的道理》、 ------------------……！
世上所有事物按照共同类像分成了八大类像，称为八卦！按运行规律归属的五种！称为五行，其大无外，其小无内，我们身边发生的现像就是大自然的微小缩影！故我们可以用预测的方法推演天地、，
易经的智慧作者：张成、殷旵殷珍泉简介：《易经的智慧(传部)》内容简介：《易经》！亦名《周易》！全书分为经文和传文两部分——相传八千年前的伏羲创造了八卦和六十四卦，公元前一千年左右、周文王重新演绎六十四卦卦序，汇集历代口头流传的卦辞。爻辞！用文字记录下来_这就是《易经》的经文文部分,四百多年后。孔子8387解释和赞颂经文的文字，形成了《易经》的5311传文部分!。
已经奇数是阳、7之后还有9可以上！偶数是阴、6比8大！8过后就变6了，
不用再找了。我都在（n2018．gq）上看完了!这种"赶着走"的鞭策教育贻害极深。学生之所以不能"举一隅而以三隅反"。固然是因为在"抱着着走"!"赶着走"的过程中从来没有学过如何去思考！有一个实质上的困难使他即使想开始也不可能，！
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