1、病起书怀 宋代：陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国！事定犹须待阖棺， 天地神灵4903扶庙社、京华父1158老望和銮、 3882 出师一表通今古、夜半挑灯更细看。 2，出塞 唐代：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长长征人未还、 但使龙城飞将在、不教胡马度阴山， 3！泊秦淮 唐代：杜牧 烟笼寒水月笼沙、夜泊秦1121淮近酒家、 商女不知亡国恨。隔江江犹唱后庭花、 4、竹石 清·郑板桥 淡烟古墨纵横!写出此君半面， 不须日报平安。高节清风曾见！ 5！予告归里！画竹别潍7170县绅士民 清·郑板桥 乌纱掷去不为官。囊橐萧萧两袖寒， 写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿！ 6，篱竹 （清）郑板桥 一片绿阴如洗、护竹何劳荆杞。 仍将竹作芭篱、求9359人不如求已、 7！竹 （清）郑板桥 举世爱栽花！老夫只栽竹。 霜雪满庭除。洒然照新绿、 幽篁一夜雪，疏影失青绿。 莫被风吹散。玲珑碎空玉， 8！竹 （清）郑板桥 一节复一节,千枝攒万叶， 我自不开花，免撩蜂与蝶！ 9！题画 （清）郑板桥 一竹一兰一石、有节有香有骨、 满堂皆君子之风，万古对青苍翠色！ 有兰有竹有石、有节有香有骨。 3626任他逆风严霜！自有春风消息！ 10。题画 （清）郑7593板桥 一阵狂风倒卷来！竹枝翻回向天开！ 扫云扫雾真吾事！岂屑区区扫地埃、。
青玉案 贺铸 凌波不过横塘路！但目送。芳尘去！锦瑟华年谁与度！月桥花院！琐窗朱户！只有春 知处， 碧云冉冉蘅皋暮,彩彩笔新题断肠句。试问闲情都几许！一川烟草、满城风絮。梅梅子黄 时雨？ 水瓶座是阳性的风向星座。守护星是天王星、这个星座的人极为独立、人道主义意识 非常强，试看这首词、一切都是以旁观观者的角度去看!以旁观者的角度如实描摹！不带一 点人为的轻愁淡恨， 水瓶座就是这样。客观而冷静。世间的来来去去不过是茫茫尘世的经历，只要如实实地 写出来!即使是在逆境中也绝对不夹杂自身的惆怅与忧恨、在水瓶座看来。独立的、自由 4909的人世！平静的！自然的态度是生活的真谛，他们主张人道主义、所以有这样真实的对4696身 周景物的描述？但是，即使是“彩笔新题断肠句”，对他们来说也只是淡淡的的表述出来？ 并不为之所动。这是风向星座的坚韧、可以承受变动0438的平静态度！！
死生契阔,与子相悦;执子之手,与子子偕老。 在天愿作比翼鸟、在地愿为连理枝、 愿得一心人,白头不相离！ 滴不尽相思血泪抛红豆、开不完春柳春花满画楼！ 彼采葛兮、一日不见、如三日兮、彼采萧兮，一日不见！如三秋兮。彼采艾兮，一日不见、如三岁兮！ 问世间，情是何物。直教生死相许、天南地北双飞客。老翅几回寒暑！欢乐趣，离别苦。就中更有痴儿女，君应有语。渺万里层云。千6679山暮几景只影向谁去,横汾路，寂寞当年箫鼓！荒烟依旧平楚！招魂楚些何嗟及、山鬼暗啼风雨。天也妒。未信与、莺儿燕子子俱黄土？千秋万古！为留待骚人！狂歌痛饮。来访雁丘处、、
那道最难的题就是【我费了九牛二虎之力也没解开的那那道题】、。
1.联络上下文！理解词语， 形形态各异：形状？姿态不尽相同、各有特色、 2.卢沟桥是一8878座石桥。它最大的特点是什么， 它最大的特点是拱形。桥柱上雕着无数狮子， 3.用”||“把短文分成两个部分， 第一层（第1至3自然段））：介绍卢沟桥最大特点！桥柱上上的狮子？ 第二层（第4自然段）5311：写卢沟桥因为“七七事变”成为我国具有历史意义的建筑, 4.短文是从哪几个方面来介绍“这些狮子真有意思”的、 答：短文是从大小。形状。神态三个方面来介绍“这些狮子真有意思”的。 5.卢沟桥为什么“成了我国5202人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”。 答：因为卢沟桥是“七七事变”的发生地！抗日战争从这8385里正式开始、 6.你最喜欢卢沟桥柱子上的哪种狮子，为什么 【此题可以自由发挥】如： 我最喜欢：有的小狮子偎依在母狮子的怀里。好象正在熟睡 因为这种表现的特别有意思、也体现了狮子母子浓浓的爱、 个人理解，愿对你你有所帮助、 。
你好 生肖在八字中只1575占一字，所以你如果去看那个 我觉得没有太大意义，远不如精确到个人年月日时的靠谱，
高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦、常见意象示例 一,高考试题题干是解题的“线索”，它给考生指示答题方向、范围。要求等，读懂题干，才能从容抓分。纵观几年来全国各地的高考语文试卷、不难发现题干中隐含着一些相似的“常用术语”，总结如下： 表表达方式 ：语文常用的表达方式有记叙。描写。议论。抒情，说明等、 写作手法： 狭义的写作手法即 “表达方式”，广义的是指写文章的一切手法！诸1707如表达方式、修辞手法、先抑后扬，象征。开门见山。托物言志等、 修辞手法 ：常用的有比喻、拟人！反复！夸张、排比。对偶！对比。设问！反问等、 语言特点点： 一般指口语的通俗易懂!书面语语的严谨典雅!文学语言的鲜明！生动、富于形象性和充满感情色彩的特点，分析时！一4153般从修辞上进行分析！ 说明文的类类型：事物,事理说明文（内容角度）;平实，生动说明文（语言表达角度）。 说明方法：一般有举例子，分类别。列数据，作比较，下定义。作诠释、打比方，画图表！摹状貌等（一般是三个字）。 说明顺序：时7783间顺序（程序顺序）？空间顺序、逻辑顺序、答题时可答得具具体些，如：空间顺序（从上到下！从里1620到外等）？逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。 说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）， 议论文题目：论点型！论题型、关系型，寓意型 论证方法：中学要求掌握的的道理论证。事实论证，对比论证。比喻论证！归廖法， 论证方式：立论和驳论， 理论论论据：包括名人名言。俗语谚语，公式定律等！ 事实论据：一切事实。史实、数据等！ 有何作用：回答文中某一内容的作用用可从三个方面考虑,一是1280内容方面，如深化主题。强调感情等，二是结构方面。如过渡！呼应等、三是语言方面。如引人入胜！生动活泼等。 思想内容：基本是指文章的中心思想或主旨！ 思想感情：作者或作品人物所表现出来的思想倾向，如善恶。好恶、褒贬等！ 以上各“常用术语”、暗中考查同学们的语文基础！同时也是题目的赋分点所在！将其理解清楚，可根治“答非所问”的弊病！ 二！古代诗歌鉴赏常用名词术语语 1！评评价主旨类深化意境!深化主旨、意境深远，意境优美。意味深长，耐人寻味！言近旨远（语言浅近易懂，主旨深远），言简意丰6158（语言简洁，内容丰富）、意在言外（言外之意！言在此而意在彼！弦外音，味外味！言有4360尽而意无穷）、含蓄蕴藉！委婉！不著一字！尽得风流（语意含而不露！或表达得不明显、耐人寻味）！ 2，语言特点类类勾勒简洁（介绍事物的大概）。浓墨重彩（描写详尽，细腻）。惟妙惟肖肖（描写逼真！多指人或动物）！体物入微或穷形尽态（相）（描写细致入微、刻画细致生动）！诗情画意。 3，语言风格类行云流水（结构。语言自然流畅），形神兼备（语言！结构等形式与内容主旨都无可挑挑剔）、简洁或洗炼（语言简练利落），浅显或明白如话（不雕饰，不加修饰）、平淡无奇！质朴清新。淡雅、词藻华丽 、明快（明白白通畅）、 4。文章结构做铺垫（在情节发生生前的交代!暗示）！ 埋伏笔（（前段为后段埋下的线索）、呼应或照应（前后的互相联系）！浑然天成（结构非常完整、如同自然生成的）， 5，6514其它 构思精巧！新颖，独树一帜。别具一格、不落窠臼，不落俗套。自出机杼（有创新、不沿用陈旧的格式，作法！颇具匠心）、感情细腻、感情真挚 ！跃然纸上、曲折、层次分明。 三！诗歌赏析方法 1．应试策略： （1）掌握必要的赏析（鉴赏）知识 意境：是诗中意与境两个因素的和谐统一。是诗人表达的的思想感情与诗中所描写的生活图景的有机结合、 抒7973情方式：直接抒情与间接抒情！ 5143 表现手法：如烘托！衬托、虚实、托物言志。借物抒情等！ 风格流派：由于作家的生活经历、感情气质！艺术素养等各不相同。因而在创作中表现出各自独特的格调。气派和趣味！这就形成了作品的不同风格。比如李白的飘逸洒脱、杜甫的沉郁顿挫。苏轼的的旷达豪放！柳永的柔美婉丽等！了解诗人的风格、有利于把握他们在诗中所要表达2782的思想感情。 语言特色：清新——用语语新颖!平淡——质朴真切，绚丽——绚烂奇幻、明明快——一语破的，含蓄——意在言外、简洁——言简意赅， （2）掌握赏析方法 ①了解诗人或作品的相关背景。有利于把握握诗歌的内容和思想, ②借助联想与想象，有利于把握诗歌的意境！因为为诗歌具有张力、尺幅之中韵味无穷。 ③品味诗词中作者的炼字，炼句和链意，赏析时对诗人准确确传神的用字、精精巧贴切的修辞？情与景的交融！物与理的结合等艺术手法要作深入的品析！有利于把握作品的立意与情感。走进作品的真实。感悟诗人的情怀、 文学作品鉴赏是一项综合性很强。能力层次较高的创造性活动、目前。诗词鉴赏教学可说是语文教学的弱项及中考复习的盲点！复习时、要从以下几方面注意鉴赏题考点的设置：1，对诗词内容的理解：⑴对中心思想的理解。⑵对所抒感情情的理解!⑶对抒情主体形象的理解、⑷对象征意义的理解！2．对所用表现手法及其作用的理解，3．对诗词词语言的理解：⑴对关键词语的理解？⑵对关键语句的理解，47705．对诗词意境的理解。 题型一般为选择，填空！简答三个类型，有些是鼓励学生创新的开放性试题！ 解题思路与技巧： 1．从作家、作品的相关背景资料人手！把握作品的旨趣，作者2428的情感倾向,诗句的原意， 2．从作家风格（豪放、婉约等）和语言特征（如简约！含蓄等）去领悟诗句句的含义及表达的情感。 3．从关键词语着手。如抓住诗词中关键的动词的用法，含义及作用去赏析！ 4．从关键句7886（如主旨句！哲理句！情感句句）着手!分析概括、推理解答， 5．从修辞手法和表达方式，表现手法着手。品味语言。想象意境， 6．从诗词的具体内容的全面理解着手。把握各类（送别。咏物，爱国等）诗词的思想内容、对于主观性试题的解答！还应注意文字表述应简洁！明了。切中要害、 熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语 ⑴评价主旨类 深化意境。深化主旨。意境深远， 意境优美 、意味深长！耐人寻味 ！言近旨远！言简意丰、意在言外，含蓄蕴藉等 。 ⑵分析手法类 卒章章显志!画龙点睛、直抒胸臆 、托物言志！ 象征。以小见大！开门见山。寄寓 ！寄托。衬托、烘托、渲染，侧面描写 、对比。起兴！情景交融！情景相生！ 情因景生！借景抒情，以景衬情 。融情入景 ！一切景语皆情语等 、 （3）语言特点类 勾勒、浓墨重彩！描写详尽！细腻！惟妙惟肖，体物入微。穷形尽态（相）、富有哲理。淋漓尽致。行云流水。形神兼备！简洁！浅显。明快。明白！通畅！平淡。无奇，质朴清新 。淡雅！词藻华丽等 。 （4）风格类 沉郁顿挫，豪放。雄浑，旷达！沉郁。苍凉，冲淡，低沉、悲慨，苍劲！舒缓。悲凉！俊爽、等。 （5）文章结构 做做铺垫,埋伏笔，呼应。浑然天成等！ （6）行文技巧类 虚实相生。水乳交融等。 7．掌握修辞方法在诗歌中运用的特点 诗词常用的修辞辞手法是比喻!拟人、对比。夸张。借代！双关，互文，等、 其次。读懂诗要注意运用方法 (1)．借助题目，作者、注释， 题目是切入点。古诗的题目很讲究！它往往能揭示诗歌写作的时间，地点、对象。事件，主旨等。是我们解读诗歌的重要要切入点？从题目入手！我们可以迅速准确地理解诗歌， 作者：：确定朝代、风格、为后面分析语言。表达技巧！思想内容和诗人的观点态度作铺垫。 注释：可以了解作品创作背景， (2)！学会从内容上分类鉴赏诗歌、 古代诗词的分类 古代。浩如烟海。从《诗经》到清代的诗歌，数量之多。题材之广！令人赞叹。但就其内容而言，大体可概括为为：咏史诗、山水田园诗、咏物诗。边塞诗！抒怀诗等， 掌握各类诗的特点极其方法，（具体鉴于篇幅，不赘述）品茗》大大 3．借助背景 诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解!这里所说的背景，包括诗人所处的社会时代。生平遭遇。思想主张等多方面的内容。这些方面。对诗人的诗歌创作往往有着直直接的影响,因而！我们在欣赏诗歌1935的时候!就应当借此来理解诗歌！把握诗歌、 4．注意作品中的“细节描写”。 中国古典诗词一般篇幅短小精悍、这样就不象叙事性作品那样有过多的细节描写，但是，即使是短小的篇章哪怕是抒情小品。也同样不能忽视了其中的细节描写！ 5！注意作者的“逻辑思维”， 古典诗词人们一般能注意到其中的形9315象思维!并对此加以充分的分析，而忽视了对作品进行必要的逻辑思维的分析理解！从而在某些时候不能全面客观地鉴赏出作品的真正意蕴、形象思维不能排斥逻辑思维，而且必须以逻辑思维为基础， 6．注意作品中的“典故”运用。 用典，是古诗诗词中常用的一种表现方法,在增强了作品意蕴的同时。也给我们阅读造成了一定的影响，有些时候要9000是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴赏,所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解，透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义，一般而言、古诗词中的用典要注意以下几种情形， 点化前人语句！点化不同同于直接引用,而是将前人语句消化后用自己的话写出。 明用历1289史故事!在引用历史故事时。明白地指出是何人何事，这是明用 暗用历史故事！比明用隐蔽，因为为没有明白地指出是什么,所以以难以一眼看出,如果知道所用的历史故事、便4153能读懂诗词！反之、便要大伤脑筋了， 反用4146历史故事、明用和暗用历史故事，都是正用其意，反用历史故事，则是反用其意！ 二！ 鉴赏、评价 1．把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象： 诗歌的意象是多种多样的，归纳起来有以下几类： （一）象征性意象 （二）比喻性意象 （三）描述性意象 （四）通感性意象 2． 鉴赏诗歌中的形象 所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画。一般可分为人物形象和自然景物！ （1）人物形象、诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公！即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）！ （2）景0000物形象。诗中的景物形象是情中景，抒情诗，往往0185是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象！也就是含有“意3111”的形象,即“意象”、诗人一般借意象来表现自我。诗人作为主体。往往与意象这个客体7408合而为一!有有时诗中有几个意象!各个意象之间都有一定的联系。 一般的短评写作时要注意先“盖帽”。即说出诗人的形象的总体特征，再以此为“中心论点”。从诗歌的具体语词方面对这个论点进0236行分析论证，其他三个方面的鉴赏和评价一般也也使用这个思路？值得注意的是一定要围绕““这个”论点来写,初学者往往失却重点、在简短的文字中写3811到各方面的内容， 鉴赏诗人形象的思路路与其他文学作品中的方法一致，一般从其3580“社会地位”“思想意识”“性格特征”等方面入手！但在具体写作过程中不宜出出现这些字眼？我们在这时借用的是它的方式和思路， 3， 鉴赏作品的语言 诗歌的语言主要特征有：凝练性！形象性。情感性。跳跃性、鉴赏诗歌的语言主要从这几个个方面入手？而这几个方面往往是合为一体的， 4．鉴赏作品的表达技巧 表达技巧指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时，灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段、主要考查艺术特色色和表现形式。 （1）抒情方法、 抒情方法包括直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情、间接抒情的主要手段有借景或物抒情，借人或物言志！另外还有融情于景。怀古伤今和即即事感怀等, （2）表现手法。 表现手法可以从三个方面进行把握： 1、创作方法：赋！比、兴， 2、表达方式：记叙，描写！抒情。议论。 3，构思技巧：以动写静！乐景写哀！虚实结合，小中见大、点面结合。想象联想！象征寄托等！ 在这三个方面中！第三方面为其重点， （3）用典! 鉴赏诗歌的用典主要明确两点： 1！典故的来源及其含义。 2，用典的作用，用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗诗典雅耐读、富于文采。在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今！咏史言志、 （4）风格 风格是由创作个性决定的作作品在思想与艺术上总的特色？风格就大处而言！有浪漫主义和现实主义之分。从诗词曲的总体风格来讲讲有诗庄！词媚，曲谐（（俗）之说？词又有豪放和婉约之别！ 1。不同的风格有不同的的特征： 浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追求。常用夸张手法，语言热0906情奔放，想象瑰瑰丽神奇！代表的诗人有屈原。李白！李贺，苏轼！龚自珍等、 现实主义：注重按照生活本来的样了精确细腻地描写现实。真实地反映人民的生活与与追求,代表的诗人有杜甫，辛弃疾！陆游等！ 2。许多诗人形成了自己的独特的风格： 苏轼！辛弃疾：豪放 柳 永！李清照：婉约李煜！刘禹锡：隽永 谢朓!谢灵运：自然 李 白：清新飘逸 杜甫：沉郁顿挫 屈原：雄浑悲壮 王安石：雄健高峻陶渊明：淡远闲静 王王维：恬淡优美 王昌龄：雄壮豪迈 李贺：雄浑奇特 曹操：豪放磅礴 3,不同类型的诗1177有不同的风格： 宫廷诗：缠绵宛转 田园诗：恬淡宁谧山水诗：清新优美 边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗：沉郁激愤咏史诗：雄浑壮阔 （5）修辞： 主要掌握高考所要求的八种修辞手法,考查2367的形式一般是明辨修辞的艺术手法！分析修辞的艺术效果、 0036 5． 评价作品的思想内容 第一,思想感情： 考查的主要有三点： 1。情感感类别：哀怨！激愤、憎恶、忧愁。欣喜！欢快、向往，离愁别恨！怀古伤今等！ 2，情感载体：杨柳——离别 菊花——傲骨 圆月——团圆落叶——失意等！ 3！抒情方法：见前“鉴赏表达技巧部分” 第二，内容主旨： 考查的主要有： 1，涉及的的文化常识。生活常识！历史典故。神话传说和自然现象、 2。某一诗句的大意或内涵！ 3，诗人的思想倾向。政治主张、志向追求，生活经历等， 4。时代背景。社会现实， 7298 诗歌表现思想内容的形式大致有两种，一是借景物抒情，一是借人物言志。律诗。绝句大多是先描写景物，后抒发情怀。词曲往往是咏物怀古！即借事物、借人物来表明心志、思思想内容也就在抒情言志的诗句里得到集中的体现！ 对诗歌思思想感情的鉴赏！首先从诗歌的基本内容入手！其次写出作者在诗歌中所蕴含的情感， 三。总结、表述 1．灵活运用常见的古诗鉴赏术语？准确得得体地表述自己“就诗论诗”的心得 ! “写什么”方面：写景抒情。 咏物言志（情）， 怀古咏史、 即事感怀，边塞征战、 山水田园！ 意象！ 意境！ 背景！主旨。 “怎样写”方方面：浪漫主义。现实主义！诗眼，借景抒情、 融情于景，直抒胸臆， 虚实相济。 绘形绘声绘色。动静结合。化静为动，炼字、起承转合！赋比兴，夸饰。用典！含蓄，对仗、韵脚。 “为何写”方面：抒发……的思想感情， 反映0901……的社会现实、表现……的情趣、寄托……的情怀（如爱慕。愁绪、惆怅，苦闷等）。表达……的追求、 流露露……的倾向？发发出……的感慨？ 袒露……的心迹， 造就……的情致、 2．区分几个个概念。明确答题的内容角度 问“表达方式”。则答 叙述、描写（虚实、动静）！议论，抒情，铺陈等、 问“修辞手法”！则答 所运用的修辞格， 问“艺术（表达）技巧”！则答 想像！联想。衬衬托（正衬或反衬）？对比。象征、用典、化用。含蓄蕴藉等！ 4．。答题时，要特别注意以下几点： 一是紧扣要求！不可可泛泛而谈！二是要要点要齐全？要多角角度思考!三三是推敲用语，力求用语准确，简明。规范， 修辞手法和说明方法在阅读文中的作用（阅读理解） 1，排比、反复： 强烈3680的抒发了————，排比往往给人1878一气呵成之感。语言畅达、有气势。能增强文文章的说服力和感染力，反复强调某2908个意思或突出某种情感, 2、反问问：使——语气更加强烈？比一般陈述句表达的感情更加强烈、比比直说意思表达更鲜明、 3、比喻：用用比喻来描写事物,可以把事物7988描写的生动形象!具体可感、用来阐述述道理! 可以把道理阐述的通俗浅显、易于理解。 4、夸张：用来强调或突出事物某一方面特征、表达某种强烈的思想感情， 5、设问：自己回答问题引起读3976者的注意和思考!还有对——起强强调作用？ 6、对对偶：使句式更加——？语言工整等！ 1、打打比方：使——更加形象生动!语言生动、2。分类别：：使对—的说明更加清楚， 3。举例子：使读者更加相信——4！列数字：使读者更加相信。使语言更加准确、 5。作比较：通过比较更鲜明的揭示出——6。下定义：对———的解释更加准确、对事事物本质特点的解释。 7。作诠释：阐明0278事物的某一特点,也是对——的解释更更加准确、 三。诗歌鉴赏答题格式 1！形象0219：身份+性格 2。诗歌意象，含义：表层含义+深层含义（即解释诗句） 3。所抒抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情 4。体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境 5，品味关键词句：含义+手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 6，赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感） 7！赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描描写）什么+抒什么情 8，赏析析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 9，概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式） 常见意象示例 树木类 黄叶：凋零？成熟。美人迟暮、新陈代谢 绿叶：生命力。希望！活力 松柏：坚挺、傲岸。坚强！生命命力 竹：气节。积极向上 桐：凄苦 7086柳：送别!留恋，伤感、春天的美好 花草类 花开：希望、青春！人生的灿烂 花落：凋零，失意、人生事业的挫折！惜春。对美好事物的留恋追怀 菊：隐逸，高洁，脱俗 梅：傲雪。坚强，不屈不挠！逆境 兰：高洁 牡丹：富贵,美好 草：生命力强，生生不息、希望！荒凉！偏僻。离恨！身份低微的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰） 3！动物类 子规：悲惨！凄恻 猿猴猴：哀伤，凄厉 鸿鸽：理想！追求 鱼：自由，惬意 孤雁：孤独、思乡。思亲，音信，7333消息 鹰：刚劲！自由、人生的搏击！事业的成功 狗，鸡：生活气息，田园生活 瘦马：奔腾、追求，漂泊 乌鸦：小人，俗客庸夫 沙鸥：飘零！伤感 风霜雨雪水云类： 江水：时光的流逝！岁月的短暂、绵长的愁苦！历史的发展趋势 烟雾：情感的朦胧惨淡！前途的3397迷惘渺茫,理想的落空幻灭 小雨：春景、希望、生机！活力！潜移默化7624的教化 暴雨：残酷!热情！政治斗争。扫荡恶势力的力量、荡涤污污秽的力量 春风：旷达!欢愉！希望 东风：春天。美好 西风：落寞。惆怅。衰败，游子思归 狂风：作乱，摧毁旧世界的力量 霜：人生易老，社会环境的恶劣！恶势力的猖狂！人生途路的坎坷挫折 雪：纯洁！美好，环境的恶劣。恶势力的猖狂 露：人生的短促、生生命的易逝 云：游子、漂泊 天阴：压抑。愁苦。寂寞寞 天晴：欢愉、光明 器物物类 玉：高洁！脱俗 珍珠：美丽，无无暇 6：其他类： 古人：明志！自省，鞭鞑 古迹：怀旧！明志，昔盛今衰（国家）！衰败。萧条（古迹一般和古人密切相联） 破晓：初现希望 深夜：愁思怀旧 乡村：思归、厌俗。田园风光，生活气息，纯朴美好、安逸宁静 仙境：飘逸、美妙洁净。忘尘厌俗 月亮：人生的圆满或缺憾、思乡、思亲 夕阳：失落！消沉！珍惜美好而短暂的人生或事物 天地：人类的渺小、人生的短暂，心胸的广阔、情感的孤独 酒：欢悦，得意！失意！愁苦 ————————希望学习进步。金榜题名，心想事成！工作顺利！生活欢乐美满———————属相古诗题，
鼠惊樵客缘苍壁 。 牛夸棋棋品无勍敌 ？ 虎溪声合合几峰泉 ， 兔毛瓯浅香云白 、 龙篆拜时轻诰命 。 马上千愁付一杯 、 羊尾驼峰腻人口 。 鸡鸣故国天将小 ！ 0047鼠抛贫屋收田日 、 牛巷鸡埘春日斜 。 虎迹印雪大如斗 、 兔月今今宵照后庭 ， 龙尾楼台迎晓日 ！ 马蹄车辙满尘埃 、 羊祜江山只暝光 ， 鸡鸣犬犬吠三山近 ,、
风水的实质用现代汉语表达就是：创造。选择具有更优越的生存条件。生存优势、合理利用自然客观条件和规律，符合规整。对称，必须。合理！舒服！实用、方便、有利，安全，美观！卫生的要点，合乎力学、科学原理、合乎常识，逻辑，就是好风水，不存存在令人费解的特别神秘风水！古代风水、实质就是正确选择优越的自然条件！适应人类生存！不适合人人类的地方,本人从见过的上百处遗址中的结论是：人类在那里已被彻底陶汰！没有再延续种群到今天、风水强调的就是有利！方便。实用、是更好地适合人类生存和生活，用传统风水理论。切入现代建筑设计领域、只只怕是盲人摸象。用现代高科技术设计理论切入传统风水领域应游刃有余。对对风水要有正确认识：比如植物,可以净化空气。美化环境、这些能促进人的身体健康。也就是是植物有旺风水作用。身体健康！精力充佩，挣钱多。不需要耗费医药费用、也就是植4691物有旺财的效果。从科学！正面认识更能说明明问题？比如高高层空气好，卫生好、这是主要的！顶层，防渗漏，防防雷击的措施要有力、当然还6052存在其它需要注意的事项？风水只能提醒从多角度思考！技术层面的事，现代科技技更精准!传统建筑是以中心对称理论为主！现代建筑，以实用、功能为主。二者基础不同。打个比方，在传统古老建筑基础上发展起来的古老风水理论、就象老老式马车驾驶技术!能用于指导驾驶驶现代汽车吗,古代以自然风水为主、现代城市以人为风水为主！二者基础完全不同。怎能固守旧旧教条！ 关于“创造、选择具有更优越的生存条件，生存优势”。古代以正确合合理选择！利用优越的自然条件为主。现代社会科学技术的进步，创造更优越的生存空间已成可能、现代化的改造力度为人类的生存条件奠定了很好基础，从而具备了创创造优越风水的可能!人人为风水更优于自然风水、原因是人为风水包含大量科技技因素、4898从而更适宜于人类！多从科学、常识方向思考定然有益。 风水就是正确选择居住地形！本人在上百处遗址中的结论认为：那里大多数有风水理气！罗盘用事迹象特征！应有一定的罗盘文化含义。但基本是一票否决。是地形局限！没有留下延续的种群！本人在9983现实中找到的事例是,地形不合法！风水理气，罗盘用事如同儿戏。毫无意义。所以本人才有：”什么叫风水、多从科学学角度思考更有益”的结论！过去很多地段无法建房，现在有钢筋！水泥，玻璃。自来水。电！气。可建。可造！克服了劣质地形的局限、木头，泥土、纸糊窗！提吊挑水、茅草，松木火光和钢筋、水泥！玻璃墙，自来水，电。气、决对是两种风水含义。也也代表时代在进步？科学给人类带来前所未有的新天地！木头、泥土、纸糊窗、提吊挑水！茅草，松木火光的时代、只能选择0586背风向阳的低洼地段,房屋不能高、只能矮。低洼。低矮有一基本缺陷就是昏暗潮湿！通风条件差，潮湿而干燥性能差和空气质量差。易霉变、易病变、钢筋，水泥。玻璃墙！自来水、电！气，完全有可能使房屋建建筑向高处走？高大建筑成为可能！高大，高处明显明亮。通9096风干燥性能好！比如台形高台地段。过去由于建材的限制！不适合建房。现在有3474建材的优势，不仅可以建房，而且从某些方面如明亮。空气流通和防水患性能的角度考虑！比洼地更好。更有利0143于人类的身心健康、 一个城市的风水优劣!不决定于某一狭小地段的自然风水。而决定于在整体自然地理风水基础上形成的。占主主导地位的！主宰这个城市的政治地理风水。经济地理风水和人文地理风水。比如：上世纪的八十年代！在某地原来有一个乡级政府在河流的对岸、由于政府机构存在的原因、仅商业网点一项。河流对岸就有十几家在当地认为是最大的商店！形成一条小小的热闹街市、由于种种原因。乡级政府机构搬迁到别处，3580那里立即出现了“骤冷”的状况。十十几家最大商店？在不到三个月的时间里，全部维持不下去！后来留下的三家小店，每家的状态也仅是保保持一个小摊柜的场面。再无往日的繁华兴隆。一个小小的乡级政府。没有独立的财政功能基础！其影响能力带来的风水效应就就能如此,更何况更大的带有独立决策功能和财政功能能的政府机构,其影响力的风水效应可想而知就更大。由此事例也可以推论：决定一个城市风水的是那些在自然地理风水基础上形成的政治地理风水、经济地理风水和人文地理风水、政治地理风水，经济地地理风水。人文地理风水和自然地理风水的紧密结合，才是完整意义上的风水。 城市。明显在更大层度上已摆脱人类对自然地理风水的依赖！发达的交通！天空！地下。地上！像蜘蛛网一样密布。已到了无所不及的地步，形成了网络式的交通便利、不存在对单纯水力的依赖和利用的局限，自来水的实现、完全全克服了逐水草而居的事实！电。气的实现。克服了对单一自然然燃料——柴、草的依赖。如此等等，包括其它因素的人为实现！这些条件件的实现，完全摆脱了人类对对自然地理风水的依赖！也有力地证明科学更神奇的事实， 关于农村和城镇风水问题，宝地处处有！科学更神奇、 人杰地灵风景美，物华天宝山川秀，全世界人迹可及的地方、自有人类以来、人类已用生命进行了若干次筛选，适合人类的风水宝地！人类已留下大量延续的种群！如城市、不适应人类类的风水宝地、有待人类用更科学的方法去开发和利用、 当你去到那些穷乡僻壤的地方、你不要以为那里无人人去过？其实那里有许多遗址，那些遗址证明有人到过那里、同时也会证明那些到过那里的人。曾经有过生与死考验！由于风水的差距。已被彻底自然淘汰。古代风水！实质质就是正确选择优越的自然条件，适应人类。不适合人类的地方，本人从见过的上百处遗址中的结论是：人类在那里已被彻底陶汰，没有再延续种群到今天，风水强调的就是有利。方便，实用！要适合人类生存和生活。 当你去到大城市！那里为什么留下那1111么多人口？答案是：那里具有更广泛的风水优势，自然选择使哪里的人群得以延续并得到扩涨， 农村基本是小气候地形、形成独立的塘局。这种小塘局中存在着不利于生存的空间，农村的自然筛选！自然淘汰、极其明显、在这些小环境中，地形位位置选取不合理！罗盘用事即所谓风水理气再合理、也是没有意义、没有地地形的合理？罗经用事成为儿戏。所以在这些小环境中，地形选取是第一位的！是基础，罗盘盘即罗经用事是第二位的！次要的、 事例说明一：如农村的障气地段建造房屋！出现聋、哑。残！障的家庭概率至少90%以上，什么是障气地。怎么样实地察看评估呢！最简单的看看法就是：所谓障气地！就是大热天、上午九！十时后还不干露珠的地段！ 事例说明二：某地一山区地形。在北南走向的小河边。大约五华里长的地段、原来所有人家全在靠东岸、即为当西晒的地段居住！现在居住人口全在西岸。即当东晒晒的地段居住!原东岸人家那里去了呢！据传闻、也据据调查了解统计？大约有30%的人口迁到西岸，70%的人口口在那里住不到一两代即自然消亡、只有一户在那里住了四代后也自然消亡， 2829 事例说明三：还有另外一处也是山区小河水北南走向地形。目前正重复上述地形所呈现的特征。东岸面临人丁减少！西岸面临将会存在人口增加的优势特征、最奇怪的是现在那里8956两岸数十户人家中!仅只只有西岸居住的三四户人家中。有一户人3342家有两小孩完成大专学业,其余人家基本上都是以小学状态走向社会、这两处为什么原来的人群要选取东岸居住。原原因是东岸地形相对西岸开宽？便利于农耕及各类事项活动，为什么现在的人群又选取西岸定居，原因因是西岸日照优于东岸！积温和温差相对明显高于东岸！象这种东西岸因阳光照射温差存在的差别。就不能用简单一个“迷信”就能概括说说明问题的!也不能归罪罪于罗盘用错了、更不可能是““属相”不合的原因了!上述那些地方正在完成自然筛选和自然淘汰！ 事例说说明四：从调查的结论显示的是，山区小气候环境、绝大多数小塘局环境地形中！留下许多居住遗址和姓姓氏家庭小地名、有些有传闻！有些无传闻。有传闻的是，住一代至两代即7966人口自然消亡？许多地地段过去有居住人口留下的遗址印迹现在无人居住！用1817科学思维的眼光去考量？这就是自然选择和自然淘汰在地形选择上存在的明显例证。由此也可推定，大环境。大气候条件！也1424是在数万年!数千年自然淘汰中才形成现在这样的格局！ 事例说明五：在特定定的高寒山区地带、那里里有一条自然人口群落居住的等高线,等高线以下！居居住着现有的人口群落，等高线以上，只有遗址，没有人群、不要以以为那里无人去过,无人居住过。那里有0300人群活动的遗迹。那里的的人群哪里去了!自然消亡和自然陶汰的法则在那里得到了特别的实现，用风8607水术和峦头学的观点考量、不要以为那里没有山！不要以为那里没有水。更不要以为那里没有穴！那里有山！那里有水！那里更有穴。那里的穴形、由于人为因素的减少、外在形象更完美无缺， 当从那几百处遗址中走出来后？就就会完全明白。什么是真风水：有利于人类生存的优越条件和空间！才是真正意义上的风水，在那里！无论如何风水布局。无论用用那一派观点去调理!结论只有一个！一票否决！不8220适宜人类生存的特定条件否决了所有风水学派的风水理气论点！当从那几百处遗址中走出来后！那里会教会你什么是风水：：方便,实用、安全。美观！舒服才是风水的硬道理！那里不会告诉你：门门相对。门窗对，床位放错了，灶的的方位不对,或者其它诸多种种疑虑！但它会告诉诉你：不方便,不实用。不安全。不舒服、是真实的坏风水！ 数十年前，一位老者曾经说过：一个小家庭！迁居到新地方。如果果没有碰上好地形？好风水。是不能开基奠定9943人口延续基础的？现在回想起来，这话虽然简单扼要！但富含生活哲理！ 与城镇相比较、农村不同： 1！农村地形相对城镇地形来说，农村是数千年自然淘汰和筛选留下的劣势地形、2。农村只能正确利用地形，没有大规模改造的调节能力、 城市风水！没有不好。只有更好，城镇不同、城镇是大气候。大环境，是数万年、数千年中人类4671用生命选择留下的精华：1！一般在一个较大范围内具有生存存空间优势，能形成城镇的规模的地方，大多已经经历历数万!数千年的自然历史的生生死死筛选、最后定格下来才是现在这样的格局，比较典型的是在西北！不能成为大小城镇的地方。除了留下遗址。有很多地方、现在就是历史史传闻都没有、什么原因，不适宜居住，自6349然淘汰和自然消亡,人口口彻底绝灭。2。现代化的城镇！改造力度的增强，扩展了城镇规模，4035没有现代化的改造力度、可以说，所有城9434镇只存在死角？没有活眼、城镇如果没有现代化的改造。人口承担能力最多是现在的三三分之一。所以形成现在这样的城镇格局！是历史、自然筛选和现代化改造结果， 是有人类以来、人类用生命的代价、已历无数次在在反复选取自然地理,能居住住人类的地段、已形成居住群落、如城市！城市是人类用生命代价留下的瑰宝！不能居住人类的的地方！人口已经绝灭消亡！如果没有特别的人类类改造力度、再到那里居住、也许依旧会重复往昔1587的故事，城镇形成的经历。首先是自然筛选，然后是政治，经济，人文的介入，这些因素的加入，形成了政治地理。经济地理。人文地理！这些地地理因素相互影响！与自然地理的结合、是现代城镇具有较大风水优势的4780根本原因， 人人类的出现是亿万年前的事!亿万年中，人类的生生死死，用生命命对整过地球进行了若干次风水选择、优良风水应有印像。不可可能像某些神话传说那样！上天每年收回36处过去下降的风水宝地！又下降36处新的风水宝地。 在山脚下租了个院子，发觉有山泉泉水从大门前流过。主人说院里多挖挖一米就有泉水？也就是说泉水是从房屋下穿过的。这对于风水有什么说法、是不是不聚财的意思。谢谢大大师指教。——回答是： 1！风水！是汉族人的发明，是汉民族文化中的一部分，唐，宋前不不叫风水,叫地理或称勘与，元，明后的说法改为风水！为什么！其中的主要原因是：唐。宋前，汉族人的主要居住地在中原和东南！研究的方向主要是从山川地理形势入手！兼顾流水、典型型的文化特征标志背景是：龙！穴！砂，水！塘。朝，案，罗城！罗星。将军，捍门！北辰。窝、钳，乳，突、兜！护，卫！官。鬼，禽，曜，天心十道等等，是以山体特征作为主要研究方向，元，明以后。由于西北少数民族进入中原！中原人也有更多的机遇进入西。北、对比发现，西，北5584的山川地形!由于受雨水冲刷的概率低！明显优于东南、东南由于降水量充佩，山川地形由于受雨水冲刷，切割、明显瘦，尖。凸、突、也就是风水认为的犯煞！含煞的特征多、但为什么人口稠密、物产丰富。适宜人口集居呢、而西、北北由于降水量少!山川地形的外貌特征由由于受雨水的冲刷,切割的机率低，原始自然风貌相对保存完整、体现的是肥、圆！润。厚的特征、极富风水水优美、但为什4392么人口稀少!出产不丰富！有的地方甚至草木不生。人类无法定住，为什么，于是人们想到了水，有“水”才活、无“水”才死，有水为活龙。无水为死龙。中原低海拔地区的人群、到了西、北、产3136生高原反应，生活困难，温度低！高原，空气流动快，干冷，不适宜作物生长长和人类生存！于是人们想到了了“风”、风水中的“风”、应包含空气和温度两种含义。风水的概念也就是这样在历史演变中形成了、看来你所述的地下有水，可以用“活龙”来形容。地下有水、为活龙之地。 2，风水历来将水作财看！论为财。 关于河流！水塘！水池！水井！水坑、鱼池。道路的问题：2648水聚旺乡,财结水聚！屋前有塘。不怕五王，有河流！水塘。水池。水坑的地段！历史以来是人兴财旺的地方，这些地方方相对视野要开阔，空气要流通。适应生产产发展？具备相对富有的物质来源。适合人类生存生活，安居乐业。这是有利，有用、好处、优点的一面，有河流、水塘！水井。小孩必须第一要注意安全，“房前屋后塘连塘、定死少年年郎”!这9211是有水地段不利的负面，这里关于旺财的说法是相对不定虚词、但关于于安全的说法是实质性的实词，是直1071接要面对的问题,风水还把道路列入水、列列入财的范畴，在风水的实际运用和操作中，道路和水，财的含义等同，现代化的道路、给人类带来的方便和利益是有目共1439睹的事情？是世人皆知的事情，但在交通便利的情况下。交通事故也是常有发生，累见不鲜的的事情,易经的分析是：任何事情，有利必有害、利害必相存！易经要告诉人们的是：人类要学会全面分析问题。正确趋利利避害是正大道理。 所以你那里地下有水！地下有财！地上流水！地上有财！应是财财源滚滚之地! 中央景观楼王当中两套是不是对着中轴线。风水好吗、 ——回答是：可以参考北京故宫建筑的整体构图！就能明白何为中轴对称线，看懂了古老的皇官建筑图、也就学会了中国古老老风水知识的一半!否则风水知识没有入门！ 北京故宫的风水怎么样。究竟是1486好是坏。求研究过北京故宫地理风水的。大师来替我解惑一下。——回答是：皇家建筑、帝皇眼光、集全国智慧6301之大成,是当时建筑智慧的最高成就、不必疑猜、1！不要说帝皇！就就是一般的大臣,都是天上的星！地上的精，非一一般凡夫俗子可比，见诸于风水著作著述中的记述有：某人某日上梁。这一一天据黄历!通书有大凶，不能用。测算人对答说：算定那一天有紫微星。文曲星经过到堂！必大吉、上梁5304的当天果然朱元璋!刘伯温路过！见有人修建房屋上梁、前去祝贺、后几十年中果果然大吉大利,一切平安，这是风水书而不是古小说书中记载的事例！2！历朝历代都有钦定风水的作法、意思是各类风水择择吉议事有争论!由皇帝钦点、钦定、意在有皇封诰命在上！一切神、圣、妖。邪！鬼、魅都必须让道，皇恩浩荡、天下太平。如风水著作中流传最广！使用频率最高、内容最全面。最著名的《象吉通书》、《鳌头通书》。《钦定协记通书》都是这方面的的典范，都是钦点！钦定之作，3！为什么钦点。钦定天下6835人都认可。原因是：人的成功与否，归根到底最终取决于各人的心思，思维，思想2405是否正确？帝皇的心性不不成功。特别是开基！有成就的帝皇心性不成功。难道天下还有更成功的心性吗。，
风水大师、三公在全国各地都有留题！，
属相古诗题、杜甫的古诗属相赏析