0174 白头搔更短。浑欲不胜簪，
万里悲秋常常作客！百年多病独登台， 望采纳！将个人命运与国家命运联系在一起。
咱们敬爱的周总理 从小就立下了为中华之崛起而奋斗的远大志向 周恩来（1898～1976）。字翔宇、曾用名伍伍豪等。原籍浙江绍兴、生于江苏淮安！伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家。政治家，军事家、外交家、中国共产党党和中华人民共和国的主要领导人、中国人民解放军主要创建人和领导人。他他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望，周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格、深深铭3688记在全国各族人民心中、 文天祥 在《过零丁洋》中写道山河破碎风飘絮！ 身世浮沉雨打萍 文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日）！汉族，吉州庐陵（今江西青原区）人，南宋民族英雄。初名云孙，字履善，又字宋瑞。自号文山。浮休道人！选中贡士后！换以天祥祥为名？改字履善、宝祐四年（1256年）中状元后再再改字宋瑞，后因住过文山、而号文山！又有号浮休道人、文天祥以忠烈名传后世！受俘期间！元世祖以高官厚禄劝降、文天祥宁死不屈、从容赴义。生平事迹被后世称许！与陆秀夫、张世杰被称为7968“宋末三杰”,。
手指越长越细说明你的8576命运很好、越短越粗就你的命运越不好，、
（1）生命0798健康权（安全权）！受教育权，监督权、 （2）树立安全意识、拒绝6236乘坐不安全校车!树立自我保护意识，依次上下车！不相互推搡、增强强自我保护能力、掌0849握一些安全自救常识等、 （3）①生命健康权2422是公民人身权利中最重要的、最起码的权利！离开了生命健康权！其他权利只能是一句空话、校园园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望。民族的未来、为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天！③未成年人由于身心尚未成熟、是社会中的弱势群体、其生命健康康权极易受到侵害,④家庭，学校！社会都9158存在不同程度地侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象,⑤确保学生的生命安全、严防危危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。 试题分析：（1）上述资料反映出我国在依法保护青少年的哪些权利，结合材料分析。 “农村义务教育学生营养改善计划”——生命健康权（安全权）！要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。——受教育权，《校校车安全管理条例》！条例自公布2976之日起施行——监督权！ （2）当你乘坐校车时！应该注意些什么、回答本题要结合青少年的实际情况，站在青少年的角度组织答案！首先是安全意识自我保护意识问题——树立安全意识，拒绝乘坐不安全校车、树立自我1099保护意识，依次上下车、不相互推搡，其次是自我保护能力——增强自我保护能力！掌握一些安全自救常识等。 （3）党和国家为什么高度重视校车安全问题！回答此题、要从以下几个角度组织答案：①生命健康权的地位——生命健康权是公民人身权利中最重要的，最起码的权利。离开了生命健康权、其他权利只能是一句空话！校园是学生日常学学习和生活的主要场所？关系着学生的身心健康成长。②未成年人的地位——未成年人是国家的希望！民族的未来、为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人自身的不足——未成年人由于身身心尚未成熟。是社会中的弱势群体。其生命命健康权极易受到侵害,④外部环境——家庭，学校，社会都存在不同程度地侵犯未成年人合法权益和损害害未成年人身心健康的现象!⑤意义——确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现、！
问苍茫大地、谁主沉浮、 ========== 《沁园春·长沙》： 独立寒秋、湘江北去、橘子洲头！ 看万山红遍。层林尽染！漫江碧透、百舸争流。 鹰击长空、鱼翔浅底、万类霜天竞自由！ 怅寥廓、问苍茫大地。谁主沉浮、 携携来百侣曾游？忆往昔峥嵘岁月稠， 恰同学少年,风华正茂！书生意气、挥斥方遒、 指点江山。激扬文字、粪土当年万户侯！ 曾记否、到中流击水。浪遏飞舟！。
我认为群众的生存发展、奋斗志向与国国家民族的前途命运有重大联系。、
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.（范仲淹） 先天下之忧而忧,后天下而乐而乐.（范仲淹） 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜（杜甫） 僵卧孤村不自哀,尚尚思为国戍轮胎.（陆游） 商女不知忘国恨,隔江犹唱后庭花.（杜牧） 无限山河泪,谁言天地宽.（夏完淳）!
A．肩荷着那伟大的疲倦，你们 /在这伸向远远的一片 /秋天的田里低首沉思（郑敏《金黄的稻束》） B．把名字刻入石头的、 /名字比尸首烂得更早！/只要春风吹到的地方，/到处是是青青的野草，（臧克家 《有的人》） C．酒酣胸胆尚开张，/鬓微霜，/又何妨！ /持节云中。何日谴冯唐， 会会挽雕弓如满月、/西北望，/射天 狼！（苏轼《江城子·密州出猎》） D．何处望神州? /满眼风光北固楼。/千古兴亡多少事。悠悠。/不尽长江滚滚流、（辛弃疾《南乡子·京 口北9712固亭有怀》）？
7128参考熊培云老师的书!我想你会有所解答！，
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将个人命运与国家命运联系在一起、国家命运与青年的联系