香港大学有这个专业的！ 追问： 研究生。 采纳哦!
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目前我国硕士研究生种种类比较复杂,可以从以下角度划分。 一！按学习方式式不同、分为脱产研究生5622和在职研究生 脱产研究生指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生！在职研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生， 二、按学习经费渠道道不同!分为国家计划内研究生！委托培养养研究生(简称委培生)和自筹经费研究生 国家计划内研究生：培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生(简称定向生)！其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订合同！毕业后按合同规定到定向地区或单位工作、 委托培养研究生：培养经费由委托单位提供。录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作， 自筹经费研究生：培养8725经费由招生单位在培养条件!指导力量具具备的前提下、用指导教师的科研经费。或向社会5610多种渠道筹措解决，学生毕业后按自筹经费培培养合同就业,合同中没有规定就业去向的。通过“双向选择”办法就业。 国家计划非非定向研究生！通常就是我们所说的“公费”研究生。目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额。但目前已有部分学校开始实行研究生培养机制改革、取消公费研究生，转而实行更为科学合理的奖助学金制度。 三。按照考试方式分类，硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试！法律律硕士联考，MBA联考等 上大学必须经过全国统一高考！而就读硕士研究生的途径相对而言要多一些。也更灵活一些，已经工作的人、除了放弃工作报考研究生以外。还可以在职申请攻读学位，或或申请单独考试、在职申请攻读学位、通俗的讲。就就是一边工作？一边1082攻读学位!也称为6428“在职学位生”!学位生采取旁听等形式随正式研究生一起学习，并参加同样的考试！通过后可以申请学位！学习。考试。答辩均需交纳一定费用。一一般全部下来在数万元左右， 单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生生入学考试。大学本科毕业在申请的的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单独考试。单独考试的科目设置与全国统考一致、公共课试题难易程度也与统考水平相当、 对于应届本科毕业生而言，就读研究生可以考虑的路主要是两条：一是保研，二是考研， 保研、即“免试推荐硕士研究生”。一般每年秋学期9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选！规则制订和操作权由各学校校掌握，因此学校不同。保研情况也各有不同。通常有以下几种： 主要基于学习成绩的免试直推 这在保研名额中占据了大部分、通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(例如学分积几点几以上)。按照一定名额比例下发到各系院所！由系院1756所结合其他方面情况、上报名单！学校审批！一般情况下只有班级0488前几名才可能保研！ 特长生免试直推 有些学校为了招徕或留住特长长人才。往往给予特别优惠、免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生、但名额非常少、要求很严、还有许多学校没有此类政策。 校际间免试直推 教育主主管部门为了鼓励高校间学术交流、减少学术近亲繁殖。近几年大力提倡向其它高校校免试推荐优秀毕业生,由于各学校保研条件和学生学习状况的差异，有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿！因此、如果你成绩绩很好、排名也比比较靠前！但估计本校保研希望不大的，可以试一试跨校保研、不过需要指出的是、多数学校对于推荐自己的学生去外4664校保研并不积极,也没有义务给你你做好事？因此时候一到，自己应该去寻求有关信息、并主动与对方取得联系。 9028 免试推荐！保留入学资格 这类保送生不是马上就去读研，而是保留入学资格一。两年。先先按照学校安排去有关部门工作？或作为教育部门选派人员去边远地区支教、此类保送的条件相对要低一些。但也不是人人都能申请、一般只有表1013现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格！同时！这也并不一定是最佳选择。毕竟要耽误一。两年的大1772好青春？ 免试推荐并不代表不参加考试，许多学校为了确保推荐质量！还会加试一些科目！例如英语、专业课等！另外，复试也是必须参加的！如果你的成绩估计难以直推保研。又没有什么突出的体育或文艺特长、也不是老师心目中的重要“干部”、而你又非常想上研究生、这时候就只剩下自古华山一条路--考研了！ 四、按照培养类型的不同，分为学术型研究生和专专业学位研究生 学位型研究生是硕士研究生一个分支，与专业学位硕士相对应，学术型研究生是以培养教学和科研人才为主的研究生教育、授予学位位的类型是学术型硕士学位？ 学术型研究生的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”）、 被录取后、获得研究生学籍！毕业时、若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证8584书和学位证书! 专业学位硕士，对于我们来说既熟悉又陌生！说熟悉！我国自1991年开始实实行专业学位教育制度以来。经过多年的努力和建设。9176专业学位教育发展迅速、目前耳熟能详的MBA，MPA都是属于专业学位范畴;说陌生！因为教育育部决定从2009年起,大部分专业学位硕士开始全日制培养。并发放“双证”。2013年继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策。实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整、 专业学位(professional degree)、是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型？其目的是培培养具有扎实理论基础！并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重！在培养目标上有明显差异、 学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向！偏重重理论和研究？培养大学教师和科研机构的研究究人员;而专业学位以专业实践为导向。重视实践和应用。0107培养在专业和专门技术上受到正规的？高水平训练的高层层次人才，授予学位的标准要要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人。主要不是是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作！如工程师、医师、教师。律师！会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位！因此，在教学方法。教学内容，授予学位的标准和要求等方方面均有所不同？周易4900研究生招生、
洞若观火：形形容看得清楚明白,1 对簿公堂：在公堂受审，1 耳濡目染：形容见得多听得多之后！无形之中受到影响！1 耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来、1 耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈辈之间和贬义.1 罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当！多指处罚过重，1 翻云覆雨：比喻反复无常6554或玩弄手段。 繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项！5098也说繁文缛礼、比比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 方枘圆凿 形容格6903格不入1 方兴未艾：事物正在发展、一时不会终止，1 沸反盈天：形容喧哗吵闹、乱成一团。1 焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作！ 粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台！（含讥讽意） 风驰电掣：形容像刮风和和闪电那样迅速!1 奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则1 否极泰来：坏的到了尽头。好的就来了、1 浮光掠影：比喻印象不深刻。好像水水面的光和掠过的影子一样!一晃就消失了，1 高谈阔论：大发议论！多含贬义、1 隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题1614的关键 各行其是：各自按照自己以为对的去做1。 耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。（一般指指自己对某些事不满） 功败垂成：在快要成功的时候遭到失败!（多含惋惜意） 狗尾续貂：泛指以坏续好！前后不相称！多指文艺作品、 孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注！企图最后得胜，比喻在危危急时把全部力量拿出来冒一次险。 瓜田李下 经过瓜田、不弯下身来提鞋！免得得人家怀疑摘瓜。走走过李树下面？不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘摘李子，比喻容易引起嫌疑的地方、 刮目相看：用新的眼光来看待！ 挂一漏万：形容容列举不全,遗漏很多、 管窥蠡测：从竹管里看天、用瓢来量海水！比喻7843眼光狭窄、见识短浅、 光天化日：比喻大家看得很清楚的地方、 鬼斧神工1156：形容技艺的精巧？似非人工之能为！（形容人工技艺的精巧） 含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神， 汗牛充栋：形容书籍极多、汗牛，牛累得出了汗、充栋。堆堆满了屋子 皓首穷经：皓首,白头、钻研经典到老 厚积薄发：长期积累。突然暴发。 虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视！ 怙恶不悛：一贯作恶！不肯悔改。 涣然冰释：嫌隙，误会消除。 荒诞不经：不经，不正常的、虚妄离奇。不合正理。。
啥专业、如果是工科类的话 都还可以工作的话 一般问题都不大但毕竟不是211 985 资源平台都没那么好想去特别好的国企或者外企 还是有点困难 除非自己特别优秀！
不是的，周易是唯物主义的、周易把世界的的本源归结为天，地！风、雷、水，火。山，泽八种物质。认为这八种元素是4621世界的本源!仔细说来！应当是古代朴素唯物主义。、
既济 既济：亨小，利贞！初吉终乱！ 2933彖曰：既济亨,小者亨也，利贞、刚柔正而位当也。初吉、柔得中也！终止则乱，其道穷也、 象曰：水水在火上，既济、君子以思患而预防之！ 济:渡河！既济：完成！小：小事，亨：亨通！利：有利，贞：纯正。坚持、乱:混乱。 初九：曳其轮，濡其尾！无咎！ 象曰：曳曳其轮、义无咎也， 曳：拖住。轮：车轮。马王堆《帛书周5740易》作纶!青丝带！濡：打湿、尾：尾巴。咎：过错、灾难、 六二：妇丧其茀、勿逐。七日得！ 象曰：7223七日得,以中道也， 丧：遗失！茀：女子的首饰！逐：寻找！七日：意为短期 九三：高宗伐鬼方、三年克之。小人勿用， 象曰：三年克之。惫也！ 高宗：殷代中的君王！伐：讨伐、鬼方：异民族！克：征服、用：重用 六四：繻有衣袽，终日戒， 象曰：9587终日戒、有所疑也！ 繻：棉衣。也有说是濡的错字！袽：破衣，戒：戒备！ 九五：东邻杀牛！不如西邻之禴祭！实受其福、 象曰：东邻杀牛、不如西西邻之时也。实受其福！吉大来也、 邻：方位！禴祭：夏祭。五谷未收！简单的祭祀！受：得到，福9604：神的降福! 上六六：濡其首!厉。 7644 象曰：濡其首！厉！何可久也、 濡：打、首：头！厉：危险。。
书名：：《周易》, 《易经》 又名：《易》 作者：伏羲 虞舜 姬昌 孔丘！
易经》是中国古代0981一部神秘的著作。9836因为流行在周朝、所以叫《周易》。并被儒家尊为群经之首！从其编排体例例及文字内容看。是占卜用书。本条目讨论论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内，在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”（无论是否事实实存在）则不予讨论! 秦始皇焚书坑儒之时！李斯偷偷将《易经》列入医术占卜之书而得以幸免！ 关于其作者!《史记》载“文王拘而演周易”，故古人多依司马迁之说而认同《易经》乃周文王所著。今人则有不同观点、由于成书很早，文字含义随5617时代演变！《易经》的内容在春秋战国时便已不易读懂、为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》，今天我们所说的“周易”通常指《易经》和《易传》二者的结合！、
谦卦变爻为蛊卦 蛊卦 元亨、利涉大川;先甲甲三日，后甲三日！ 蛊卦六爻、除了上1822九爻其他都是关于父母的爻，都是被父母蛊惑之意，这个卦卦辞没有什么 太明显的意思，不过六爻里面却是有4爻关于父亲的蛊惑！一爻关于母亲的蛊惑，如果题主 没有明确指定某爻。那么我如果是算算命我就会说？题主应该年岁已高高所以被父亲催婚、母亲 有时候还会附和父亲！家里里做主的是父亲。先甲三日、后甲三日、7054表示题主要有进有退!进 0135 退有据。进退有据才会如你所愿，、
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