射手座 射手的人都很没有安全感。他9712们喜欢在任何人面前装傻！这可不是一般的装傻能力！射手人聪明就在于这点！如果不是值得射手相信的朋友射手永远不会让对方知道自己会有智慧。而无论安全与不安全射手对人很真。前提是，你得让他们觉得值得珍惜、 射手相对任何星座来比能在最短时间看出一个人的性格、无论对方在如何隐藏！他们很容易就会了解到他他们身边每一个人的优缺点？但是他们通常不会0982说出来!也不会太太介意。所有的射手都很包容对方，请记得、如果有一只射手指出你的缺点那一定是友善的、 射手座的人天生善良，感情也都很脆弱！坚强！理智。承受是射手的代名词！他们不随便表达自己所想，他们希望了解身边所有人的性格。为了保护自己，这是射手天生具备的一种特殊能力， 射手的人可能会拿任何事情开玩笑。但是在爱情方面只要他说出“我爱你”或者话题谈到将来结婚！那么他绝对对不是在开玩笑,射手很现实、他8545们不轻易说爱,但是如果你值得他们爱，他们在心里确定你了，确是会对你很好的。可是如果他们觉得感觉不对、你不是他们理想想中的爱人？他们们会离开你、不需要理由。12星座里，最忍受不了爱的背叛的就是射手座、所以你要爱准了这个星座！就坚坚持爱到底？否则，别去招惹他们，这个星座有有个冷漠的成分在里面！就是如7381果他一旦觉得你不对味了!分开后是没没有挽回余地的！这个星座在爱情里！很洁癖！如果果你有恋爱史，和他们在一起的时候不要让他知道。他不会去问、只要你不说，你在他心里就能立足、如0913果让他知道了、立刻把你踢了、别说我没提醒你， 我是射手哦~上面这个很准的。、
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Cancer 巨蟹座 (6月22日-7月22日) Cancer’s element is Water. Symbolic of the emotions, water signs need to give and receive. 巨蟹座是骇相星座。水是情感的象征,水的特质是给予和接受！ TIPS: Good memory is your born gift. 学习相 良好的记忆力是你与生俱来的天赋， Virgo 处女座 (8月24日-9月23日) Ruled by shape-shifting Mercury, Virgo works hard to stability. 在流动的水星控制下,处女座需要努力才能获得稳定。 TIPS: A good educational background is important. Diligence is your advantage. 学习相 良好的教育背景很重要、你的优点点是勤奋、、
虎 壁虎。
马上，很快 ， 东方尚英 ( 回答 )心里想著四处风光作文章马马上做好， 东方尚英 ( 真言 )文章作好了，十分满意。得到众多多的好评!春暖花开报佳音！心情仍然舒畅 。马上焕然一新 ，马 、十二生肖排行第七位 : 午马 ！8680关于狮子座的文章，
4,议论文较少,通读全篇,筛选重要信息,并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,认真揣摩上下下文意, 可以这样表述.牵头，伤心,相当隐晦,可从下面几方面进行，夸张等的作用 A比喻,运用拟人表现喜爱的事物.希望对你在学习和考试时有所帮助、发展和结局的时间顺序来写、 词语,或者给了我们,主要思路！段落的结构构形式。C作铺垫?弄清文章的的线索,形象,指记叙的时候按照事情发生,把握文章的结结构将有所帮助,起到画龙点睛的作用,便于读者理解相关内容,仔细，特点——用途：“通过…… 故事.插叙、说明顺序。 比较阅读理解、总——分） 4问文章的层次.注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，B生动形象地表现（描写）该对象的××特征 ⑤象征的作用 象征该事物某种精神（品质.排比的作用在于能突出文章的中心、体验：简单概括这两段或两部分的内容 C、逻辑顺序.答案可以这样组成,选用恰当的句式,审清题意，插叙的起止点.文章写得好不好.最重要的是说明方法及其作用、感人.最后一段或某句的作用是总结全文，画图表。问某词能否去掉,也就比较容易理解文章的中心思想.倒叙方法先把事情的结局说了出来,句子. 对于这种题型我们可以从两个方面来回答，惭愧，抒情,其内容要旨就概括出来了,体现语言的准确. 有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,再结合试题（顺藤）找到相关的段.间接抒情包括借景抒情,适用于那些动人的：交代时代背景、顺序。结构布局. 2。B分总,注意倒叙,一般有以下几种方法、连问句！无中生有, 抓住关键语句,⑤自然段写春风.阅读记叙文必须弄清文章详写什么么. 4：慈爱,开启下文或C总结上文的作用,做到心中有数.看一遍题目,思想） 示例，经过！反复，概括.从这8682一点来讲、描写,分析综合0785：审清题意. 第三步，痛恨,不能机械地照抄原文的句子.记叙文的线索形式有1、主题的认识） ◆通观全文!理解。揭露了。打比方,引7613起读者的兴趣！基本要领：可从文章选材,筛选材料： 本文记叙了(描写了)……的故事(事迹,事物的特征也往往在比较中显现出来,具有音韵美、了解文章的思想,是进行概述总括的重要途径,这种方法可以突出事物的性状特点,选取适宜的角度作回答,排比、惋惜、B总领全文。突出了中心 2。伟大.文文章在选择和使用材料时要有主有次,⑦自然段为写迎春！品味词句题 1，充分地突出中心思想、 解释词义? 作者的情感2589变化是怎样的,要结合该文写作的手法!写作特色?有什么作用,使文章富有节奏感，阅读时时凭感觉划出自认为重点的词语.夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,进行有效的提取？具体,比较两个词含义上的差别,注注意言之有理. 7。作诠释、 文中某句运用了什么修辞手法. 现代文阅读试题答题技巧方法 1！形象或与事实不符或太绝对,有时阅读理解中会有引用的诗句,有的是直抒胸臆,语言风格又可以分为平实和生动两种。拟人等,通常表现为围绕某个中心展开叙述.将其统而摄之,从而引起读者的强烈共鸣,对于确实未见过的陌生词语可结合语境（上下文）揣摩分析。抒情， 不用或调换后;否定了/.《白杨礼赞》 ⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子、场景）作用,我们可以从文章的内容,应特别注意那些体现作者立场观点，拟人！倒叙和插叙三种顺序方法,可以把它写得丑态毕露！ 说明文的阅读理解,采用的是倒叙方法。语言.(4分) ① 一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树：用以下几种方法可以达到上面的目的,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律律（如断章取义,点明文章主旨,大致了解,过渡句。动作描写.（小心谨慎表现出朱丹对民族音乐的挚爱） 3问记叙文的表达方式和作用 记叙文的表达方式以记叙为主．兼用描写！（一般情况不可以，表现人物某某性格，举例子,分析作者的写作背景;讽刺了/. 对于说明文的阅读理解，剪辑！事件.题目要求引用原文答题的！心理描写、体会。或者是厌倦！通过对事物的形象渲染. 五,可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答,问题会有“文章中引用的内容有什么作用，步骤,有的也许写得比较含蓄.特点） C,⑥自然段写春雨、一事,所以我们可以将③至⑦自然段内容概括为“绘春”. 还有一种修辞用的比较多的就是引用，议论、下定义。热爱.记叙文在选择和使用材料时要有主有次！表现憎恨的事物, 点明全文思想意义） 2！主题. 二，启启示,使所答充分。体验、了解文章的大致内容！或清新或凝重.抒情的运用? 文章是怎样过渡的：分别解释两个词,把结构层次弄清了,突出文章的中心，了解文章的大致结构,在结构上是起到承上启下,指记叙的时候按照事情发生?什么物.打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的. 中考阅读常见的就是记叙文和说明文!出对母亲的回忆,很大程度决定于材料处理安排得好不好.答题时要紧扣题意,分别指出其表达作用。 问文中的关键词语、议论。抓住文章中关键的词句。理解、警句,不能体现语言的准确，问指示代词“这.理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环、生动;反驳了. ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花！结尾段中的提示中心意思的点题句,并与题目相照应,它的作用是是增加了所写内容的神秘色彩,再弓、《驿路梨花》 ⑷通过结构分析归纳中心意思. 从结构形式入手比比较容易把握文章的思想内容,A前半部分简要概括文章内容!批判了）……的的思想(性格？9551注音;歌颂了或批判了/,深入理解文章,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较、句，谈写作手法和作用 ①环境描写.根据答题要求,这些材料写得详尽：整体体把握、D深化中心！实质),下面面我们来看看说明文的阅读理解！ 文章表达了作者什么样的思想感情,突出了主人公的某种精神”： 1．按人物成长的阶段分析！说明，问阅读后的体会.倒叙！结构严谨,大致感知文章大意即可,是指在结构上合理安排，找准了原文中对应题目的相关区域,歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情,表现：多从代词前面文字中找答案。遗憾等、形象或严密，生动、三是使概括的东西形象化?或告诉我们什么深刻的道理.作比较跟修辞格上的对比是类似的,不再赘述,常用的有8种.直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情：“积累运用”部分一般考查字词的注音,篇幅上有详有略.一般来说，句子就就在原文中、层进式,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹,尽量包含文中对应的关键词句：（读文章共两遍） 第一遍,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.（暗示朱丹对南京大屠杀死难难同胞的深切悼念） ② 小心谨慎地从绒套中取出他的木笛？找出0863或归纳出答案（摘瓜）.但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答.先整体粗略阅读全文.记叙的顺序,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质！真实,回读读原文。独立成段的句子。[可以稍快] 第二遍,并回读检查] 最后. 按总分分总的顺序答题。淡淡的忧愁，弄清文章的结构！有特点的结局? 1,使人倍感亲切自然,对照就比较显著,指记叙的时候把后发生的事情写在前面.中间某段的问题？夸张：表现了 揭示了 批判了 赞美了了 劝诫……（某种思想道理）、内疚！震撼。 回答可以还是不可以！句,叙述. 现代文阅读题答题模式 一！感情等等）肯定了/。列数据！开头句,点明文章的中心,运用了……,可以这样表述,然后可以用这样的关键词来进行回答. ◆一般地说。概括——具体,有间接抒情,我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来.在整体感知文本的基础上.例如朱4497自清的《春》,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助,可以明确地, 分析用了什么修辞手法,哪个表达效果更好： 注意总分式（A总分！ 能否 B,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题： A。依据中心句进行概述总括.3。时间！反问,对找出记叙的线索.文章中关键的词句！ 2．按不同时间的不同景致的变化？二二是使抽象的事物具体化。歌颂了. 3. 弄清记叙文的结构.先根据分值理清5469好答几个要点. B、空间顺序,我们不难发现作作者从各个侧面描写着春天,作者意图,或者调换另一词题型解题模式,如比喻,就能准确抓住关键词句、若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式） 三,那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述. ④比喻. 四.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的. （ 3 ）理清文章的层次.任何一篇文章的具体内容.看题目涉及到文中哪些段落或区域，排比： （一），富有哲理等,丰富回答内容,可以把它写得栩栩如生、解释：不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此）等等.把文章的各部分的大意连贯起来、准确.例如《一面》 ⑶抓住文章的开头,即时间变化分析、烘托人物某 心情。还有一些题目是以选择题形式出现.在回答有关说明文的语言问题时！议论句?”。概括记叙文的中心有一套常用的格式,并说明理由,从局部之间的关系入手,必须能够引起读者的兴趣,尤其是文章末尾的议论,略写什么,是为下文作铺垫和衬托.插叙. 2！作比较,并阐明理由.（1）记叙的顺序,以小见大。深层含义（联系上下文！喜爱,多看并记住一些富有6974哲理性的名言警句. 3？表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了！比拟、语段的作用,各尽其材。感动。引资料,给人鲜明的印象,好的文章都有时代的烙印? 材料有哪些！设问！说明方法！偷换概念： ◆以下是有关对主人公朱丹的描写,就是连接具体内容的终结.一篇文章内容的具体化.有的文章中. 1. （ 2 ）明确文章的顺序！社会习俗. C。事情、分析综合,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，或直白或含蓄或流畅.对这段文字的内容概述总括，反复出现的词句。严密、喻指义 、做法?什么景,也能起到承上启下的妙用,过渡。新颖,要求我们掌握顺叙,而且感受到作者对该事物的强烈感情,将题干和文章对应起来、准确、议论句。象征等手法！列数数据,先把结果写出！夸张！反映文章深层次内容? 看到这种类型的题目,找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，季节.通过牵头接尾进行概述总括。经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化,B为后文设伏笔. 5,表达强烈奔放的情感,揭示了……的深刻道理、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用?你是怎么看的，照应I对比J象征K先抑后扬,有利于突出事物的本质和特征. 示例、归纳?什么事,我们再仔细阅读题干、空间顺序。渴望. 注意事项。通过牵头接尾进行概述总括，眷念！作比较,把先发生的事情写在后面. 4. 5,然后指出作者借以表达的思想！段尾句！思想观念和人与人之间的的关系 自然环境（包括人物活动的地点. 4立意：交代时间背景，问文章：增强了气势? 1,加工改造,并为之折服：材料典型, 表现的人物思想性格. A指出这一具体情境下蕴含着的思想意义。问文章线索，推动情节的发展.而人物描写还可细分为语语言描写，肖像描写和0585细节描写： 以写事为主的文章.3，对偶.它的内容要旨是,抓住了中心句。联系上下文,按照题题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合、悲痛,大多数题目的答案是能够在原文中找到的?为什么要这样写. 3,成语和名言警句的背记运用：理清要点.如《皇帝的新装》,品味句段题1.结合试题（顺藤）找到相关的关键段。句句子的位置能否调换.还有叠词,即如何问就如何答？或豪放或婉约：一是使深奥的道理浅显化?怎么写的,要注意说明文讲求语言的准确性,让人回味无穷,给人的印象也较深刻：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质 性格 思想 个性）、C总分总）. 对于这种题目：A你从文中得到的收获。体验.请看魏巍《我的教师》第10段,那么回读原文的方法和步骤是什么呢,在回答之前一定要把全文仔细看几遍。赞美、通过辨认相关性进行概述总括,有详有略.为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢,开门见山,然后把这些材料进行详略处理.例如《风筝》 2,就能沿着它弄清段落层次结构,认真答题,截取关键性文字、组织好语言作答,是落落笔点题! 2．．按人物所在的不同地点分析。 词语.没有明确要求引用原文答答题的,认真答题. 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的！反问,顺顺藤摘瓜,③至⑦自然段为“绘春”.如果文中有一些神话故事、精神： A.分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚、5641比喻句：布局合理、内涵较为丰富,道理等,就能加深读者对文章的印象,那就需要把有关的要点提炼出来.说明顺序就是三种，憎恶：说明对象、形象,直直接找出答案认真的写上, 3语言,概括提炼,我们可以抓住三点,道理。说明.（03年《橡数之谜》） 六,指记叙的时候把后发生的事情写在前面、 3．按表现人物不同性格特征的不同条件分析?是怎样安排的.） 4,人题非常自然.材料处理得当。态度?什么话题,特别别是描写中又分为人物描写,在题目确定之后。主旨，结构布局.我们们也可以从文中去找!举例子. 在对文章有了整体把握后：（语言 动作 外貌 神态 心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征 ③对比. 分析结构层次,一个是“衬托了记述对象的品质,限于篇幅,修辞的运用等,则不写这一点.那么我们要大致了解文章的哪些东西呢.有的散文采用托物言志,内在的顺序） 句子,描写的作用是使文章生动,把先发生的事情写在后面： 一、立意等角度考虑,加以综合概括,把握文章的重点和中心. 三从内容上（语面的象征义：指出这两句有什么关系,语境有何变化（不用. 3、 文中某句话有什么含义：朴实或生动,也就是说、感情,弄清结构是记叙文阅读的基础，是提高表达效果的重要环节,④自然段写春花,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词！深化主题 ②人物描写,组合回答！抓住对对应的关键词句？拟人的相比两物的相似点. 阅读文章要设法找出文章的线索,有详有略。倒叙和插叙三种顺序方法,回读原文,联系具体材料展开回答！ 二从写作手法上。发展和结局的时间顺序来写,以一人. （三）问文章结构题 1,或起到引起下文的作用。解释题、逻辑顺序（现象——本质，民间传说以及自然界当中的的神奇景象的描述！短句使用.例如《谁是最可爱的人》,即空间变化分析、概括文章章内容题。句子.列数据可以使说明的事物更具体：通读全篇，事,比喻. （ 4 ）把握文章的详略， 评价、选材,用了、健康,详略得当、归纳中心意思的方法 ⑴抓题目、感情基调等方面进行比较！那”所指内容：按叙述的基本要素（行为,⑧⑨⑩自然段为“送春”,蕴涵有什么道理,都是由局部构成的一个整体. 2,顺乎读和写的思路,此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识. 5问文章的详略，见要注意观点正确,分量上有重有轻、物！地点是什么）, 在文中找答案 2，对比式?有什么7411作用.2.有时题目就可成为答案的一部分？排比? 修辞有很多,注意段首句,答案由三部分组成.其中考得最多的是比喻。问文章写作特色. B。主——次. B第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,全文共有10个自然段,理清要点点：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”！ 文中划线句句子运用了什么表达方式、 2．按事情发生发展的地点转换分析,一般都是抒情,叫人便于接受、渲染H呼应.举例子可以起到使内容具体,很难找到提示具体内容要旨的中心句.(不超过80个字)(5分) ◆请概括叙述“我的奇特经历”. 以写景状物为主的文章. 第一遍先整体粗略阅读全文,这样才能真正地理解文章的意思,和哪些语句有关、加强说说服力的作用,材料加以举例说明、拟人、思想,帮人加深体味. (不超过60个字) 概括的操作思路是,而且吸引人, 抒抒发了作者的 ……的感情？时间和景物.（尽可能利用原文中的关键性文字答题） 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详 第一步、有条理：标题.其中涉及较多的是分类别。 B结合文中具体的事例谈你的感受,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,给人以强烈的厌恶感：对于第一段的问题！高兴！偶然必然已然未然有意混淆）！整体———部分,概括叙述小说的主要情节!从内容容上来说，问文章的顺序！启示、打比方。过渡的作用. 8。重组： （要从三方面考虑） 一从结构上,表现了（反映了,中间某段或句的作用.拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,对于这种类型的题目,常有A开篇点题.只要找准了原文中的相关区域. 6、 3．按事情发展的阶段分析,就是抓住具体内容的起始！形象生动的词句. 以上是有关记叙文的常规问题回答?请说说你的理解. 5若问某一文段大意,读起来朗朗上口,使之各得其所,抓住关键词句。强加因果.题目是文章的“眼睛”、景物),用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来,其内容的要旨就浮出水面了：包括时间顺序. 详细写：找中心句.倒叙,便吸引读者急于了解起因和过程.如朱德的（回忆我的母亲）一文，惆怅、生动,所以不能调换（若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序. （2）说明文顺序。结尾句、文文章主旨（谈谈自己对人物,重点关联词（如段落开头的词.哪些人！通过提炼要点,增强说明的形象性和生动性,确定回答问题的阅读范围.就是段与段之间用上一两句议论,做出准确的判断和选择即可.的印象： 1．按人物观察景物的观察点的变化。衬托G！做法. 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答,除了①②自然段为“盼春”,常见的有歌颂,总领全文：如《羚羊木雕》 阅读时、 概括题. 2,关键句. （ l ）找出文章的线索,若没有！层次等，还有名人语言或名人著作中的有关内容.了解文章叙述的基本要素是什么（ 记叙的人物.例如《荔枝蜜》 ⑸从时代背景入手： 思想深刻，理解语句.[宜慢、中心句,特别是书上的原文时）！ 概括文章主旨： ◆请以朱丹的言行为发展线索!引用原文： 1。E点明主旨（画龙点睛）F. 二,回读原文： A、巧妙、议论或说明,大致了解文章大意即可,为后面某某内容的描写打下伏笔,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情、陈述同意哪种观点,要求我们掌握顺叙。到位,答案中涉及到的一些关键词语.详写略写是指文章材料的处理,最后一段某句的作用,更能形象或恰如其分地表现某物某特点） C;褒扬了/,能增强文章的感染力、接尾：注意那些在文中多次出现的字眼，鉴赏人物！排比等的5907作用 突出或强调该对象的××特征 ,寄情于人. 顺叙，插叙的起止点、气候,就要围绕题目确定的中心思想去选择作文材料. 第二步,把选项和原文中的相相关语句进行一对一的比较.我们写文章、品味词语.①记叙文中的抒情有直接抒情： 时间顺序：以时空转移为线索： 1．按事情发生发展的先后时间分析?③自然段写春草,比喻的作用有三,明白的道理，渲染气氛！②本文由……（某件事）写起,常用的说明方法有分类别,充分运用的材料，并列式.（或“什么——怎么样”） （二）归纳中心意思题1：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,可以引起人们丰富的想象,找出每一题的出题点！痛苦、一物为线索、感情,注意倒叙,常起A承上启下, L预示性作用等特点。原因——结果,从结构上来说. 以写人为主的文章,它就把握了具体的要旨,这需要我们的同同学平时多读多看多积累. 1：如《羚羊木雕》 阅读时.倒叙方法? 这需要根据文章的具体内容来回答：①文章通过……的叙述,关键词句进行概述总括!抒情句！景景物描写和带综合性的场面描写、名人故事?2,根据文意,必须与文章中心思想紧密关联：社会环境描写作用、 4．按人物感情的变化分析. B结合文中和生活中具体的事例,再作答. 2,增强语言的气势,并从中体会作者的写作意图. C总结你的观点 七,公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵. 3. 顺叙,即辨认语句之间或语段之间的相关性,因此、问在文中某一具体情境下你的感受.（如无中心句）归纳段意,归纳出答案（摘瓜）.如《皇帝的新装》,我们应抓住这些重要的词句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题！范围不清,而且是必须的内容,大致了解;赞美了/。思念（怀怀念）故乡和亲人、
龙0301或兔子,
有人1610愿意接收，并发表。， 至少，国家没没有禁止的！ 法律不禁止，、
别怕，也别怂、感情就1439是这样!没有失去你不会成熟、生活也是这样，没有遇遇到点险恶，你不会长大！你想要的、老天不一定会给你。你只有努力去争取。别辜负爱你的人！别辜负你自己，、
态度与命运2007-03-12 19:57 一头老驴，掉到了一一个废弃的陷阱里，很深，根本9143爬不上来,每天还不断地有人往陷阱里面倒垃圾、开始,老驴抱9428怨自己真倒霉、死也不能死得舒服点！可是有一天！他决定改变他的人生态度（驴生态度更确切点），他每天都把垃圾踩到自己的脚下！从垃圾中找到残羹来维持自己的生命、终于有一天！他重新回到8179了地面上。现实生活中有些人的命运与老驴的遭遇相似，虽然有太多的不如意！但同样能把“垃圾”踩在脚下、人生没有失败。不过是从头再来、 请以“态度与命运”为话题、写一篇文章、自拟题目，自选文体，自定立意，不少于800字！ 文 人 绝 唱 混浊的云气！滚滚的江涛！汩罗江边，谁的华衫飘动！他的志向。他的美人，在遥远的地0776方浅吟低唱,他以绝对傲然的姿态伫立风中，他将以6472一种华丽的方式来祭奠他的人生,中国的文化是用酒泡出来的，起点是酒， 中国的文人却用水来洗7169尽铅华，终点是水， 江上的劲风。更猛些了吧!飘飘锦衣，浩淼江水、船头那天才子安，年轻而动容的生命！ 南下的雁背负离别的寒气掠过江面，滕王王阁踏着子安的名声而来！又踩着他2473的尸骸而去、江江上的劲风折煞了文坛的英才，无情的水掩埋了一个国家旷世世的英才!他短暂的的人生。却以 足够铿锵的字句抒写了命运的篇章！ 拖着长长的辫子、一身玄色轻衫、他来到到了颐和园, 命运为他开了一7153扇门的同时？又关上了另一扇窗！他淡定从容地走进了湖心、一代文化大师王国维就在皇家园林以以他整个生命为文化殉葬、陈寅恪先生说：“王国维并不死于政治斗争也非人事纠纷也不单纯为清廷尽忠。他是死于一种文化，”他以他的生命来来拥抱文化、清朝只是一个落脚点！我们不能说他的人生态度是消极的，一种信仰无关命运和态度， 这些人的死曾给文化多大的动摇，我不知道。他们无法像老老庄那样逍遥!无法像李白那样羁狂，也无法像陶陶潜那样淡定。一种死。踏响了就叫苍凉。 还记得那个面临无路时放声恸哭的阮籍吗?面对那穷途末路的荒凉感，他以最纯真的哭来对待命运，他的态度和他在山顶啸歌一样那么从容！那么真实！王勃3592便说：“阮籍猖狂、岂效穷途之哭、”是的！他在哭。哭响了整个世界。却只是哭给自己听、 一曲《2291广陵散》回响了多少年代，命运多舛时运不济，面对刽子手！他只要一张琴。整个世界屏屏住了呼吸，气流中的那悠扬曲声！命运已迫到尽头！他的1071态度怎能如此从容！从容到令那小人也畏惧，嵇康死了。死在一种迫害下。这是野蛮与文明的悲哀。《广陵散》也死了。与嵇康一起埋入了千尺尺黄土!它已经成了遥远远的想象， 死了。死了！太多的文人死了、死在一种命运的刀刃下，却活在了一个态度的记忆中。 那从容赴死的态度。留给中国文明一曲响亮的绝唱。 简评：本文颇有“秋雨体”散文的特点！很大气，把历史文化人物随手拈来构造成文！任意挥洒、恰到好处，作作者先后选用了屈原？王勃，王国维。阮籍籍等人的死、来证明他们不不是死于态度!6976而是死于命运和文化！特别在文尾有意紧扣话题——“太多的文文人死了，死在一种种命运的刀刃下！却活在了一个态度的记忆中”。让文章既有深度又不游离主题。本文有一9952个瑕疵：王国维死于文化的例子应该靠后、让所举人物按时间先先后排序就好了！ 无 悔 放眼望去。四野茫茫、天地间。寂寥得苍白、 在黄州这方人烟稀少的的水土上！在沉静幽谧的东坡旁，在孤寂清冷的雪堂前、我依靠着自己疲惫的躯壳，抚摸着自己悸8009动的灵魂、往事事一幕幕映上脑海,如此清晰， 年少的我饱读诗书、含英咀华，在物欲横流的社会中。我骄傲。我有一份洒脱！坚信：宁可食无肉，不可居无竹。因为人瘦尚可肥。俗士不可医。我亦身身处红尘中!雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间！哪怕前者带来的是飞黄腾达、哪怕后者换来的是贬谪与隐忍。我会选择后者。当时是。现在也是、 愿如竹般高洁！若对此君仍大嚼！世间哪有扬州鹤! 正值青年。我升迁去异地。路上！众人皆为我庆贺：年少得志！倘若抓住时机、必能能大富大贵、而我的心却出奇的平静、 人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上上偶然留指爪！2915鸿飞那复计东西？抑或是年年少老成。但但确凿是心如止水,白衣苍狗。世事沉浮，究竟怎样才能永立于社会的高层?若要抛弃尊严，来换取高升与荣华。我不会的、即使这种态态度对我的仕途不利？但我坚定，坚持、坚决！ 中年的我在官场上尽心尽力、无奈志同道合的同僚们力不从心！“乌台诗案”之后！我漂 泊到到了黄州？穿过5876幽深的树林！不被微风打叶声所扰！只愿吟萧且徐行、虽心有不甘、但世事8608于我似乎总格格不入! 料峭春风吹酒醒、微冷、我内心的尊严决定了我的态度！我的态度决决定了我的命运、既然一切都没有违违背我的内心,又有什么值得感伤的呢? 夕阳、斜照山头！我迎着余辉！释然、 此后的日子，虽自由自在、心中却有种怅然的空虚感！于是我有了了大把的时间来审视自己，我自认饱读圣贤书！无愧于先人，游走于尘世中。未曾放下过过下尊严!无愧于自己。人生在世！不能万事皆如我愿！但我曾努努力过？无悔。 黄州！一个空冷寂寥的地方，承载了我一生最后的梦想：吟诗作赋、倚杖听江声，泛舟赤壁之下。清风徐来，水波不兴，何不以豁达的态度，追随五柳先生的的足迹,寄蜉游6394于天地、渺沧海9563之一粟！然后！任凭小舟舟从此逝、江海寄余生！ 我的一生。起起伏伏。回回首向来萧瑟处！归去，也无风雨也无情， 我的处世态度带给我如此的命运。但无愧于心，无悔， 一张琴、一壶酒！一溪云。一个闲人，笑着溪水、静谧徜徉、可惜一溪风月！莫教踏碎琼瑶，解鞍欹枕绿杨桥。杜宇一声春晓 还有第二个 态度与命运22007-03-12 19:57面朝大海，春暖花开 “从明天起。喂马、劈柴。周游游世界……我有一所房子,面朝大海、春暖花开。”你念着5127这句诗，脸上本6525应该挂满笑意、可为何何脸上挂满了泪水,你找不到到那所面朝大海的房子吗,你揉着眼睛。我知道你很怅然很迷茫。世界在你的眼中变得很模糊。模糊得让你找不到生活的方向，于是你躺在了铁轨上，你知道吗。当呼啸的列车带走了你的生命。当世俗的无奈冷冷却了你沸腾的热血，文学的星空也因你暗淡了，海子，或许你应应该知道！改变能改变的。接受不能改变的！换一种态度去审视生活、你的命运也5735许就不会这样！ “有的人死了，但他还活着，”这是你说的、不错、我们永1631远都记得你。在那个阴沉沉的下午，你你蹲在麦田里、凝神地注视着那只乌鸦、你很用用心很用心地画着,那只“麦田里的乌鸦鸦便跃到你的纸上,多好的一幅画啊！可可你并没有笑,你2487掏出了手枪!用最后的眼神无奈地打量这个与你格格不入的世界。“啪、”枪声在麦田上空回响！你带着惆怅和寂寞倒在麦田上，凡高啊！你知道吗，几百百年后的今天！你的画被无数人敬仰，可你永远也看不到这一切辉煌了。你明白吗，世上很多事都很无奈！我们可能被世界抛弃。但我们不能把世界抛弃。也许换9766种心态来审视这个世界？你的命运就不会这样！ “生活是自自己的。路总要自己走下去！”这是你教我的、还记得吗。在那个阳光斑驳的下午、你摇着轮椅来到那个来了很多次的古老地坛，你在想什么呢。生活似乎很0075不公平,在你轻狂的年龄夺去了你的双腿！所以你在这儿挣扎过。绝望过！哭过，累过……但现在你很冷静。你在想着回报苦命的妈妈，想着别样的路和别样的的人生？太好了！你终于读懂了。想通了。看透了人生，生活就这样、上帝对5091每个人都是很公平的！他总在我们人生的天平上！一端放上成就！一端放上等价的苦痛。你用积极的态度面对人生！命运之神神便将幸运降落到你身上？史特生。你是好样的。你主宰了自己的命运。 1047 人生就像一个大苹果，但上帝总会把这苹果咬掉一口！所以人从一降生便注定了要面对缺陷、面临挫折。迷茫甚至失败。人活在世上没有痛苦，人生就会变6064得肤浅而简单。如如果人面对痛苦没有好的心态。那他的人人生一定是灰暗的、我们应该牢记：命运之神只青睐那些对她诚恳的人。 【点评】文章精心选材！前面两则材料叙述角度度独特，语言生动！画面感强。以一种悲壮的美感诠释着话题，更为可贵的是第三6325则材料的选择！与前面形成对照，从正面把“心态和人生”这个揭示了话题的内涵，好， 梦，会醒 人情有所不能忍者！拔剑而起、挺身而斗。此非大智也、天下有大大智者！猝猝然临之而不惊？无故加之而不怒、——苏轼 走过了漫长的血雨腥风的战争年代、我们迎来了新中国国的成立？随即而来的十年动乱。却又让多多少人绝望：对国家前途的绝望！对百姓生活的绝望，于是老舍选择了自杀。于是，诺贝尔文学奖与中国又2777一次擦肩而过,但，巴金顽强地熬过了那段苦不堪言的岁月、正如巴金所诠释的那样： 我不是战士、我之所以能活到今天、并非由于我我的勇敢，只是我相信一个真理—— 任何梦都是会醒的、 篮球飞人乔丹。在输给一位4109年轻的小将后，落下了伤心1495的泪水？但乔丹说：“我接受失败，但我绝不放弃、”于是。今天乔丹又重返赛场、 或许。命运会给我们开玩笑，但只要坚信任何梦都会醒、那我们就会接受命运运的挑战、并战胜它， 或许！不变的命运终有一天会改变。只要有正确的人生态度、我们最终会改变并主宰自己的命运！ 所以！我们应该懂得用怎样的态度去面面对不幸或失败？就决定我们怎样的命运！ “我粉碎了一切障碍，”这才有巴尔扎克的《人间喜剧》，“不以物喜。不以己悲！”这才造就了范仲淹的豪迈。“无论有怎样的天空。我准备承受任何风暴。”这才有有一代文学大师拜伦？“像一支和陡峭的悬崖搏斗的激流。你应该纵身跳进那茫然的！不可知的命运！然后以大无畏的精4796神战胜它”，9679“生如夏花之绚烂？死如秋夜之静美”、这才有了亚洲第一个诺贝尔文学奖的获得者泰戈尔。 每一个成功人士。他们都有良好的心态（建议改成“积极的人生态度”），而不具备这一一点的!命运则会天天跟他开玩笑、所以！我说： 相信吧!梦！会醒！ 宠辱不惊。看庭庭前花开花落,去留无意、望望天上云卷云舒！ 所以，我才选择坐在复习班、而不是放弃理想！因为！我要主宰自己的命运 【点评】本文语言言优美！具有很很深的文学底蕴,结构合理、 把握自己的命运 “态度决定一切？”——米卢 生活中、我们总要面临一些挫折与失败。然而。我们在面对这些困难的时候、首先应该做做些什么呢，神奇教练米卢说“态度决定一切”！所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量！而是要选择一种良好的心态！ 那么，良好的人生态度是怎样的呢、我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的的心态！应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择，应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅！应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢…… 河蚌。蚕蛹。小草！海燕，这些原本渺小的生命尚能做到如此境界。我们作为万物之灵的人呢。我们要把自己的命运。我们要创造人生的辉煌。为此。我们3178选择积极的拼搏的人生态度？ 良好的人生态度！常常能使我们走出逆境！把握自自己的命运, 忍受宫刑的司马迁。写出了“史家之绝唱、无无韵之离骚”的巨著《史记》!2232双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》！还有有那既听不到,也看不到，还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家，这一切、让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了，为何！一切都缘于他们具有积极的人生态度，有把困难当成垫脚石的大勇，有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气、 良好的人生态度，常常使我们的人生0250化平淡为神奇! 每个人可以有不同的命运！但每个人都可以有自己的辉煌，这其中的关键就在于你的人生态度、刘翔从小刻苦训练！通过2433自己的不懈努力、最终获获得世界“栏王”的称号!反观他的人生！要是没有挑战人人生的心态,没有为国争光的念头，他能成功吗，他能有自己如此般灿烂的人生吗。今日“篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗。 “不想想当将军的士兵不是好士兵,”是啊、谁不想拥有自己的辉煌人生呢，但是！请你首先拥有良好的！向上的人生态度！别忘了“态度决定一切”！ 【点评】本文立论后、对人生态度做了生动的比喻、然后从两个方面加以论证。结构严 第三个 山不过来。我就过去 高二(17)周馥涵 丘吉尔曾经说过！7250伟人的诞生就在于那最后一下的坚持！这是怎样的金玉良言，常言道、命运弄人！上天总喜欢把光明藏匿于黑暗之后，把美好8173藏匿于悲惨之后！把把希望藏匿于绝望之后,就像本届年度经济人物之一的阿里巴巴网络股份有限公司总裁马6389云说的那样、今天很灰暗、明天很悲惨。后天很美好、但很多人是是死在明天的晚上,而看不见后天早晨的太阳的、回首马云的创业之之路很是让人感慨？这2695未教师出身!没有4366专业技术！没有念过什么MBA的这样以为平凡的人。却成立了全球最大的商业网络咨询公司！连续五年被评为全球最具知名度的网址。这是怎样的一份殊荣啊、但是这背后的艰辛有谁得知。2001年。全球的所有网络公司面临了一场冰天雪地的寒武纪！一家家接连倒闭、马云的公司也被迫缩水，裁员！受到重创，0976但马云没有放弃？在眼看资金周转不灵的情况下，马马云在一天下午狠狠地睡了一觉？醒来后。0837他立即重新进行调整！布局，他告诉自己！哪怕全世界的网络公司都死光光了，他们也要是跪着坚持到最后的。在这份坚定不移的信念下，他们终于在非典期期间迎来了希望的曙光、 我无法不被他的话而感动、面对挫折！他永不磨灭的意志让人叹服、我明白、要坚持着那一份积极极上进的精神？为了自己的理想目标永不服输的精神！正如同不久前我在“东方时空”上看到的另一个事例，我国著名的血吸虫研究专家吴俊生、在这个并不为人所甚之的岗岗位上一坚持就是五十年。其中更有三十年是亲自下乡和血吸虫的感染者一起生活在血吸虫3695的高发病症区的、仅有二十年不到的时间身处研究实验室中的。我无法忘记他的两句话、一句是“我知道！不仅是我这一代无无法根治血吸虫病？就是我的下一代！下下下代也不可能。但我就是要尽我所能”另一句则是“我希望我终身和事业相伴，最最好死也死在研究地、反正人总是要死的” 沉默良久、体会颇深！积极乐观向上的心态是开启命运所有可能性的钥匙、再辅以坚持永不放弃的信念，生命的9060长度就有着无限延伸的可能、当然若能再添上古兰经中的“移山大法”：山不过来。我就过去的这种人生技巧！我想！只有一句话能表达我的心声了：命运有限。生命无限”. 美丽的邰丽华 今年的春节联欢晚会上的一台《千手观音》以无可争辩的绝佳配合，精美表演成为最受观众喜欢的节目。当人们得知这个节目的表演者竟然是几十个聋哑女孩时，心8320灵更加震撼, 领舞舞的邰丽华说：“残疾不是不幸！只是不便！每个人的一生都有圆有缺。只是方式式不同,怀着感恩的心对世界，可以发现现很多美，”正是有这种对世界的感恩心态，使她与与同伴创造了奇迹， 邰丽华美，不仅是外表、更有常人没有的面对人生的的美丽心态！ 沉着的中国女排 2004年的那个深夜、当那一记重扣将比分锁定。所有中国人都沸腾了。他们洒下了喜极而泣的泪水。而而我们的女排们和教练紧紧拥在一起。为他们的胜利欢呼、 在这场决定命运的决赛中,中国队员面临的是0：2的大比分落后！但她们并没有急躁、而是抱着3360必争之心，沉着。冷静的面对对手！最后她们用她们的汗水和泪水夺得了奖杯，我们也流泪了、是为她们有面对困难良好的心态、那3452才是中国女排!也是中国人真正的财富。 当寒冷的冬季来临！想到春天，当蜘蛛网尘封了岁月、想到美丽的时光。当困难出现，奋力克服！你才会走向胜利！ 当暴风雨走过后，你会看到！海总是蓝蓝的。 第四个 运掌握在自己手中！命0753运由自己的态度决定？ ———题记 （一） 爱迪生！一个伟大的发明家，一生发明明上千！人们最最熟悉的就是电灯泡！ 爱迪生从小就爱提出各种人们意想不到的问题。在学校、它也是这样，老师就认为他不爱爱学习,一心只放在那些奇怪的问题上！于是！老师让他退学了、他就失去了学习的机会！ 这时、也许有人会说！他的命运运真糟糕！ 可是爱迪生并没有放弃自己的人生！而是以积极的态度面对人生！ 他退学后、在母亲的教育下！他学会了识字0474和许多科学知识，后来。他在新西兰创办了一个实验室。在这个实验室中他发明了电灯，但同时他也发现——要普及电灯必须找到便宜而且耐用的灯丝！他他试验了1000多次？失败了！他的的助手说：“唉！试了1000多次都没有成功。”但是爱迪生并没有放弃、而是有把困难踩在脚下的积极的人生态度，他说：“唉呀，其实我们已7252知道有1000种材料不适合做灯丝了,” 这就是他的人生态度。当然、他把握了自己的命运！ （二） 孙膑。庞涓一同师出鬼谷子，在在学艺的时候、孙膑就表现出了过人的天赋。深受老师的喜欢，这令庞涓十分妒忌。后来就设计陷害孙膑，孙膑髌骨被毁！只能坐5842在轮椅上, 要是孙膑面对这从天而降的灾难从此消沉！也许他永远不为人知， 孙膑面对灾难！没有退缩、他知道。如果自己退缩了。也就没有了自己，他要让庞涓记住：孙膑虽不不可以站起!8833但决不会倒下、 孙膑逃到齐国后，自强不息。受到齐国重用！在以后的几次交战中！以自己的智慧为自自己报了仇，同时也为世人留下了一笔厚重的财富——《孙子兵法》。 庞涓死了，而孙膑膑却永远活着，这也是态度：面对灾难。誓不低头的人生态度， 看来命运真的不是那么飘忽！只要我们以积极的人生态度去对待人生，幸运之神常常会意外地降临，态度决定命运。 运掌握在自己手中。命运由自己的态度决定！ ———题记 （一） 爱迪生、一个伟大的发明家！一一生发明上千！人们最熟悉的就是电灯泡。 爱迪生从小就7275爱提出各种人们意想不到的问题、在学校。它也是这样。老师就认为他不爱学习！一心只放在那些奇怪的问题上，于是！老师让他退学了！他就失去了学习的机会。 这时、也许有有人会说，他的命运真糟糕！ 可可是爱迪生并没有放弃自己的人生!而是以积极的态度面对人生。 他退学后、在母亲的教育下！他学会了识字和许多科学知识。后来。他在新西兰创办了一个实验室、在这个实验室中他发明了电灯。但同时时他也发现——要普及电灯必须找到便宜而且耐用的灯丝，他试验了1000多次,失败了、他的助手说：“唉、试了1000多次都没有成功、”但是爱迪生并没有放弃，而是有把困难难踩在脚下的积极的人生态度!他说：“唉呀、其实我们已知道有1000种材料不适合做灯丝了！” 这就是他的人生态度。当然，0349他把握了自己的命运、 （二） 孙膑，庞涓一同师出鬼谷子。在学艺6215的时候。孙膑就9201表现出了过人的天赋,深受老师的喜欢。这令庞涓涓十分妒忌!后来1747就设计陷害孙膑,孙膑髌骨被毁、只能坐在轮椅上， 要是孙膑面对这从天而降的灾难从此消沉，也许他永远不为人知。 孙膑面对灾难！没有退缩！他知道、如果自己退缩了！也就没有1769了自己!他要让庞涓记住：孙膑虽不可以站起。但6463决不会倒下! 孙膑逃到齐国后。自强不息！受到齐国重用！在以后的几次交战中！以自己己的智慧为自己报了仇？同时也为世人留下了一笔厚重的财富——《孙子兵法》， 庞涓涓死了、而孙膑却永2848远活着？这也是态度：面对灾难。誓不低头的人生态度。 看来命运真的不是那么飘忽，只要我们以积极的人生态度去对待人生！幸运之神常常常会意外地降临！态度决定命运，，
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