我觉得是可以的吧，有可能人活一世世都是被计算好的！活的开心就好了，
承受自己的命。控控制自己的运，创建自己新的命运。 命是个人无法控制和左右的。可以以说是天定的!而运是完全可以由自己选择决定的。命再好，如果运不佳。你的命运无法好！古今中外那些生在帝王富贵之家的骄子、有些最后命运可悲，不是他们的命不好、而是能自我可控的"运"偏离了好的轨道！反过来！命很差、但"运"不错的人。尽管生生在贫病之屋！不毛之地、通过有效地应用"运"。最终可获得好的命运。 结论是：：命是天定的，运是靠自己创造的。听7535凭命运安排是错误的。命运掌握在自己手中，命运是可以再造的，中级修行阶段、大家一定要开始创建自己新的命运、其途径有三： 一是选择与自己的性格相符的职业、（性性格是你独异于他人的特性,不要浪费时间去改变自己的性格、你的性格是狼。就去找肉吃、性格是羊！就去找草吃，性格是鸟！就去找虫子吃、性格是蚯蚓！就去找土吃）， 二是尽可能多的去接受科学文化文明教育， 三是去寻求。接触那些在各各个领域取得了一定成功。且具备了德性的6434人及人群、他们在你重建命运的过程中将会起到举足轻重的作用。 ————推荐你读读：《禅院文集》精神和心灵的书籍命运谁控制歌曲。
自己用智慧4124去主宰自己呢命运，
是杨培安的 我相信么。，
운명-why 사랑을 잘 모르겠어 이렇게 다가올 줄 난 몰랐어 내 마음조차도 사랑 앞에서는 내 뜻대로 안돼 이럴 줄 알았더라면 첨부터 시작하지도 않았어 바보처럼 이제와서야 난 뒤늦은 후회를 하고 있어 니가 사랑이 되지 않기를 빌었어 너만은 절대로 아니기를 빌었어 넌 사랑이 아닐거라고 수도 없이 나를 속여왔어 잠시 스쳐가는 인연이길 바랬어 아픈 상처만 내게 남겨질테니까 하지만 알면서도 너의 모든 것이 욕심이나 자꾸 슬퍼져 간주중- 잘못된 시작이라고. 그렇게 쉽게 생각 했었는데 언제든 버릴 수 있을거라고 난 믿었었는데 어떻게 난 해야 할지 어디서 부터가 잘못된 건지 니 사랑을 피해야 하는데 니 모든게 너무 그리워져 니가 사랑이 되지 않기를 빌었어 너만은 절대로 아니기를 빌었어 넌 사랑이 아닐거라고 수도 없이 나를 속여왔어 잠시 스쳐가는 인연이길 바랬어 아픈 상처만 내게 남겨질테니까 하지만 알면서도 너의 모든 것이 욕심이나 이젠 너 아니면 아무의미 없는데 이제 나도 나를 어쩔수가 없는데 너를 지워야만 한다는 사실들이 오늘도 날... 더 힘들게 해 主题曲 《命运》 我不太懂爱情 万万没想到爱情就这样到来 在爱情面前 我的心依然不那么塌实 早知如此 当初我就不应该开始 象个傻瓜一样 到现在我才后悔 我在祈祷你不要爱我 我在祈祷爱我的人不应该是你 你一直在骗我 你我之间不可能有爱情 只有0238与我们擦肩而过的姻缘 如今只会给我留下痛苦 明知道这是不可能的事情 我却想拥有你的一切 因此越来越伤心 这是错误的开始 我一直把这个想的太简单了 我相信总有一天会找到你的 我应该怎么做 到底从哪里开始发生了错误 想避开这段爱情 但你的一切变的那么可爱 我在祈祷你不要爱我 我在祈祷爱我的人不应该是你 你一直在骗我 你我之间不可能有爱情 只有与我们擦肩而过的姻缘 如今只会给我留下痛苦 明知道这是不可能的事情 我却想拥有你的一切 如今不是你 没有任何意义 如今我也拿你没有办法 想忘了你这好象不可能 今天你还在我脑海里转 让我难过，
你好、你的叙述让我感觉到一种沉重、父母对我们的过度保护带给我们精神上的难以承受之爱、 心理学中有一种沟通分析理论、叫做TA相互作用沟通分析!这个理论认认为每个人与别人沟通时都会呈现出成人自我、父母自我和儿童自我的三种状态，这三种状态缺一不可。构成了我们们完整的与人沟通体系！然而！不当地自我状态也会在沟通中形成自己的角色： 1.拯救者（保护弱小、经常认为别人需要被拯拯救,常用词：没有我、你无法做好）、 2.受害者（被教训、被指责、表现现的很弱小,经常认为自己不如别人。爱埋怨、常9431用语：我不会,我不知道)， 3.施虐者(对别人比较严厉、爱教训和指责别人，常用词：你不要这样做。怎么什么都做不好。），！！ 在你叙述的这场“爱”的游戏中、你的父母习惯性地把你当成没有长大的小孩子、他们认认为你需要照顾、于是他们充当着“拯救者”！他们2701认为你没有他们是无法生存的、这就是父父母对孩子无私的爱!它很伟大、却使使我们无法承受！，、从另一个角度上说。这种过度的保护。使父母无意中扮演了另一种角色——“施虐者” 从另一个角度讲。一个人如果唤起了别人过度的保护欲望、很可能是因为他所扮演的角色是一名“受害者”，我们也要拷问自己平时对待父母是什么样的态度！我们有没有平心心静气地与父母交谈,让父父母欣慰地对我们说!孩子已经长大了，还是我们在不停地抱怨！埋怨父母呢， 其实！你能够在这里讨论这个问题。说明了你有强烈的愿望改变这种“被控制”的愿望、从这一点上来讲。这是你解决4918问题的强大动力！下面只是方法的问题了， 给你几点建议： 1.回想一下、从小到大有没有那一次你做事情时在没有父母参与地情况下、很成功地完成了任务、并且的到父父母认可的时候!如果有！5730你是怎么做到的、想一想当时的感受！把这种方法法找出来？并持续下去、你会发现0427你会越来越自信也会越来越有办法？也和父母可以探讨一下， 2.尝试以成人的方式与父母进行沟通!探讨你4104被控制的感受？注意是是成人间的理性方式？ 3.在子女教育的问题上、不要成为子女的“施虐者”（以教教训的方式对待子女）、因为这样会使子女成为“被害者”而你的父母自然就要成为“拯救者”。这样就就形成了新的恶性循环, 4.父母的任何行为也许效果是不好的、但初衷都是伟大而唯一的。那就是“爱”、如果我们读懂了父母的艰辛、父母的付出，父母的无私，父母的操劳、、！也许我们看待问题的方式就会不同、 祝你家庭幸福、、
《今天》吧~~ 走过岁月我才发现世界多不完美 成功或失败都有一些错觉 沧海有多广江湖有多深 局中人才了解 生命开始情不情愿还要走完一生 付出一片心不怕被你误解 谁没受过伤谁没流过泪 何苦要躲在黑暗里自苦又自怜 我不断失望不断希望 苦自己尝笑与你分享 如今站在台上也难免心慌 如果要飞得高 就该把地平线忘掉 等了好久终於等到今天 梦了好久终於把梦实现 前途漫漫任我闯幸亏还有你在身旁 盼了好久终於盼到今天 忍了好久终於把梦实现 那些不变的风霜早就 无所谓 累也不说累!
Morning Of Canon - 白雅0161言(专辑《命运一样爱着你OST Part.1》发行日期：2014.07.10)，
“时光流走了而我依然在这儿”出自《美丽世界的孤儿》、 这首歌的曲子是汪峰在18岁的时候写的！曲子名字叫叫《默契》,汪峰的妈妈听后告诉他一定要给这首歌填词！于是2000年！就有了《美丽世界的孤儿》。 歌词 别哭 我亲爱的人 我想我们会一起死去 别哭 夏日的玫瑰 一切已经过去 你看车辆穿梭 远处霓虹闪烁这多象我们的梦 来吧我亲爱的人 今夜我们在一起跳舞 来吧孤独的野花一切都会消失 你听窗外的夜莺路上欢笑的人群 这多象我们的梦哦别哭 亲爱的人我们要坚强 我们要微笑因为无论我们怎样 我们永远是这美丽世界的孤儿 有时 我感觉失落感觉自己象一颗草 有时 我陷入空虚可我不知道为什么 时光流走了而我依然在这儿 我已掉进深深的旋涡 宝贝看看远处月亮从旷野上升起 求你再抱紧我我感觉冷 我感觉疼你看车辆穿梭就像在寻找什么 他们就象我们的命运 哦 别哭亲爱的人 我们要坚强我们要微笑 因为无论我们怎样 我们永远是这美丽世界的孤儿 链接：[，
[秋天的命运]片尾曲-学会去爱(Ryan) [秋天的命运]插曲-Baby(JD)，
命运谁控制歌曲、命运不是自己控制