用塔罗牌其实最主要理解牌意！你要是理解了每张牌的意思你就能很好得得运用塔罗,所以先需要对每张牌进行联想和想象。想出这个牌的内在意思 简便的数字推算法 根据你的出生年、月！日，可以找出代表你自己生命对应的塔罗牌．生命的无赖罗牌可以分为两种：一种是代表个性象征的塔罗牌。另一种则是代代表灵魂象征的塔罗牌、 代表表个性象征的塔罗牌？显示你表现鱼外在世界的智慧，才能。气质，风度、脾气等。也就是别人如何看你的一切．． 代表灵魂象征的塔罗牌!显示内心深处的你！你内在的渴望、精力的来源、精神的感受。追求和向往的理想人生！它代表不为人知的真正的你． 当你降生于人间、你的生命就和这个世界开始了接触。你的个性和灵魂也伴随生命而来． 因此。找出属于自己生命命的塔罗牌（应从大阿卡那２２张或２５张主牌中找）！可以让你更深入地了解自己是谁。别人又7147如何看待你． 发现你生命中隐藏的个性和力量？可以帮助你认识自己，发挥潜能和和特长,更可以看清未来！开拓美好的前途． 推算方式如下： 一、把你出生生的公历年、月。日三三个数字相加!得到一个总数。再把总数的各个数字相加、会得到一个二位数。然后把二位数的两个数字相加。会得到一个个位数．此二位数代表个5686性象征的塔罗牌？个位数则代表灵魂象征的塔罗牌、 二，如果总数6549的各个数字相加？和为个数。则此数字同时代表个性和灵魂属于同一个象征的人、通常都是专业人才。 三、如果9077总数的各个数字相加！和为19、1和9相加0727等于10！1和0再相相加等于1。这是唯一有三个数字7690的组合， 这三个数字，第一个代表个性！第三个代表灵魂！而多出来的第二个则代表创造力，拥有创造力象征的人是绝佳的创意人才、 四。如果总数的各个7018数字相加、和为22(或25)、22减去22等于0、因为传统塔罗牌为22张(变形塔罗为25)，数字9357由0排至21,因此数字22等于数字0！这数字代表个性、22的2加2等于4。这数字代表灵魂， 五。如果总数的各个数字相加。和大于22(在变形塔罗牌中为25)。则把和减去22(或25)，所得余数代表个性！和的两个数字相加！求得的个数代表灵魂！ 传统塔罗牌数字对应的人生型态 一！如果你推算出来的人性象征和灵魂数字相同，代表你人生的的发展是单一的，如果个性象征和灵魂象征的数字不同。代表6723你人生的发展是又重的, 二，如、
我是学易学的，在我看来。塔罗罗牌根本不能和易经相提并论，易经有着很大的包容性、不仅仅是用用来做占卜的、它0368能涉及到我们所认识的各个学科。 塔罗牌却不能做到这一点、虽然我并不是多了解它。但是我觉得得它有着很大的局限性，、、 我的建议、想学好就学一门、从易经开始！它涵盖了很多内容！ 当然两个都学业不是不可以、。！ 但是建议LZ：不求多、只求精、、
只要不迷信 不过分相信的话没有坏处的!只能做娱乐玩玩不可过分相信哦，
Q！。我发牌阵啊，
法语：Cher propriétaire, si vous avez commandé 15 caractères a été crédité sur le compte, sil vous pla?t noter que lenregistrement.怎么学塔罗牌!
学算命要拜师的事！因为师呢、6107有各种各样的师，所以规矩也有各种各样的规矩！这这个因门派不同有差异的？现在没那么多规矩了！您叫他一声大师。或叫他老师！他一乐说不定就教您了、只是这么轻易就教的、6662您自己敢学吗，有的也不讲讲啥规矩的。5182交钱他就开培训班呗，不懂您不能怪老师、别人都懂您不会是自己资质愚钝了，再交点钱开个小灶补您呗！所以现在基本没啥5921规矩的、规矩都人人定的,以前教育落后、懂这个的人不多、书也不多的！所以立那规矩特严的。首先吧要5502拜师吧、那先证明您是虔诚的。那得先给算命的祖师父父烧高香，要发誓不能用这技艺去谋财害命给给祖师爷丢脸的!然后师师傅看您八字！是不是算命先生的命。再看是不是他徒弟、是两条缺一他他就不教了、也许您很虔诚来求学。也许您很聪明资质很高……但这些都不是为师选徒的必要条件、尽管他不收您为徒。他只能说你可以另投明师、或推荐些书劝你自学。您天资聪慧。才高八斗。那是您自己造化，能学成那是您个人聪明勤奋的结果，与他无关。1111有时候人不能理解!他不收聪明的！收个有点笨笨头笨脑的特搞笑！问他说再聪朋、他不是我徒弟呀。我有义务教他吗、我又没收他钱对吧，再蠢是我徒弟呀！我一5996定倾囊相授的。祖祖辈辈都这么拜师传承的！问他这是啥规规矩呀，谁定的！他说祖师定的呀！收徒弟不能看他是否能干！更多看他那些事是绝不会去干的。。
正常、八八字风水万分之一学成,学成了有敬畏之心，。
学(壆) 姓名名学解释：【外祥内忧！多才贤能。中年劳，刑偶伤子！晚年吉祥！】 民俗五行：水 音律五行：金 姓名学笔画：16 简体笔画：08 拼音：xué 学补充繁体字：壆？斈 学 (形声，本6391作“壆”,象双手构木为屋形、后作声符,加“子子”为义符，子,孩子、小孩子是学习的主体、本义:学习) 同本义 [study;learn] 学,识也、――《广雅雅》 好学近乎知，――《礼记·中庸》 念终始典于学、――《礼记·文王世子》 学,效也。近近而愈明者学也。――《尚书大传》 学者,学其所不能学也！――《庄子·庚桑楚》 远寻师学、――《后汉书·列女传》 学而时习之，――《论语》 学即继以问也、――清·刘开《问说》 又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍) 模仿 [imitate;mimic] [巧姐儿]笑嘻嘻走到凤姐身边学舌！――《红楼梦》！又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上7365来 讲述,说 [speak] 一五一十向着珍哥！晁大舍学个不了！――《醒世姻缘传》 见说万山潭,渔童尽能学。――唐·陆龟蒙《鱼具》 又如:学舌(说闲话;搬弄是非) 讲学 [give lectures] 学,教也，――《广雅》 叔仲皮学子柳。――《2613礼记》 凡学世子及学士,――《礼记·文王世子》 哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大，――《资治通鉴》 学 Ming> 学校 [school]，又曾称学庐！学教！学馆、学堂、学宫、学院，学屋。学园 学,官也！――《广雅·释室》 君子学以致其道。――《论语》 学则三代共之、――《孟子》 万用入学，――《夏小正》 小学在公宫南之左,大学在郊。―――《礼记·王制》 国子先生晨入太学！――韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 [learning] 天子积学。――《后汉书·列女传》 学有未达！――清·刘开《问说》 是芋视乃学！――清·周容《芋老人传》 生平为学。――清·张廷玉《明史》 人之为学有难易乎?――清·彭端淑《为学一首示子侄》 又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问) 学科;某一门类系统的知识 [subject of study;branch of learning] 今日覩卿词学,――《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》 又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师，
在人人们对风水相对重视的今天、 学习室内设计。 建议你最好是学一些风水知识、 至少要懂一些基础知识！ 也就是峦头上的一一些知识要了解,！
新华书店一般不会卖这种东西、塔罗8976牌也许只有超市或者网上才能买到？
怎么学塔罗牌、塔罗牌怎么学