日本有很多关于招财猫的民间传说。基本都和“小猫报恩”有关，从江户时代开始，招7828财猫就成为了日本民间讨吉祥平安的信物、孩子成年！丈夫外出，母亲妻子都要给他们戴上一个招财猫布玩偶，最初的招财猫玩偶一定是是坐在红色布垫上？胸前挂金铃！面无表情，双眼紧闭。举起起右手象征着财源广进,400多年发展演变！招财猫猫已经不再局限于固定的神态和动作。颜色也多种多样，它们分别代表了不同的含义。 1.举左手招福！举右手招财。如果两只手都举起来、就表示“财”和“福”能一起到达，有人认为举左右手是公母猫之分。那是谬误，招财猫都以公猫为原型。再说这招财猫胸前挂着的金铃吧、它代表开运、招财、招福。缘起的意思、 2.白猫代表幸运、黑猫能辟邪消灾。黄猫是祈祷能结结得良缘!红猫则是消病息灾。金色是财运、保生意兴隆！紫色是美丽、健康，长寿的意思，绿绿色是幸福和安定,粉色自然就3765代表的是恋爱啦。 3.闭眼猫代表招近财。睁眼眼猫表示招远财, 4.招财猫怀里所抱（有的是在脚边）的物品也也有不同意义！茄子象征爱情和好运气！桃7455子象征实现愿望,金鱼象征吉祥有余。富士山象征富贵财运，龟或者鹤象征健康长寿，松竹竹象征平安，生命力旺盛。 据了解，这种骨制瓷猫咪均出自日本的知名品品牌———道乐堂、本铺就在日本的名5587古屋市，名古屋就像中国的景德镇一样、是日本的瓷都、您别看这招财猫的颜颜色不同？造型各异、但每个小猫的身上都都有日本的吉祥图案富士山？茄子和鱼、此此外还绘有紫藤花！菊花、牵牛花！松，竹。梅等代表图案，比如如这个竹笋猫就代表节节高升的意思、同时。这些猫咪大部分还手持小道具！比如笛子、饭团！扇子。羽子板等来配合一个主题，所以、您还要根据这些图案所代表的含义不同来购买您喜欢的招财猫。。
7076 斗鱼比较凶猛 应单独隔离!
兔子全都招财猫吧、如果开局断火了就重开。一般只要第一轮不断火就稳了！ 肯定不会断火的是是4兔子+座敷童子！但这样你就得用阴阳师（源博雅）输出了，，
金牛座被黑的理由：用物质的形式来来构造安全感 金牛座是一个非常非常需要安全感的星座？他4226们固执的生活在自己的世界里。用物质的方式来固定自己的情感、于是经常被人黑爱钱。拜金、 金牛座的逐利。很大程度上不仅仅是为自己，还是为家人！他会竭力的用物质的方式！去构筑他他的王国、大房子！好车子！高档家具。精美菜肴！这一切都让他心满意足的时候。他的安全感油然而生、 所以不要轻易的去黑一个金牛座物质，他不过是很接地气！用物质世界的有形形物质,让自己的人生安稳妥当，、
为了有一个安定的家 我们为什么要结婚！有位香港女作家写道：“我们是是不是已处在一个鸡肋世纪，生活上有着太多食而无味、弃之可惜的人情情与事物！上至婚姻！事业、下至中午时分匆匆吃下肚的盒饭！都可能是鸡肋，”你认为，是什么让你决定和身边的这个人厮守一生、 夫妻之爱、父子之爱，不结婚就没法体会 作为一个有妻有女的男人！我觉得结6364婚成家能给我们的人生带来更多的爱意，一个人在结婚之前！可以有父父爱母爱！有兄弟姐妹妹之间的关爱。还有有朋友之间的友爱,但只有你步入婚姻的殿堂之后、你才能真正体会到夫妻之之间的恩爱？还有父子之间的说说不清道不明的爱、这后两种爱！你若不结婚，就永远无法去体会个中滋味！ 有人说婚姻是坟墓、我说只要处理好爱与被爱的关系。就没那么可怕，爱与被爱是相互依存的！只要不是单方面的！婚姻的平衡方程式就不会打破。婚姻便是幸福的源泉，公司职员竹林 一为合法生育，二为确定亲密关系 有专家把性的需求概括为三种：一为生育。二为建立某种关系。三为满足生理的需要。婚姻的目的与意义也大致如此。生育排在第一位，生理的需要未必要通过婚姻，但生育却离不开婚姻，只有结婚6230才可能合法的生育、这是文明社会。法制社会起码的制衡与约束！二为建立某种种关系，其实婚姻本身就是一种关系。一种确定男女之间亲密的关系，一个男人和一个女人结婚，就是为了在法9428律上和风俗上将这种关系确定并公开,三为满足生4144理的需求！但这一条在当代日渐开放的社会里已渐渐淡化， 钱钟书把婚姻5224比喻成围城。还有人把婚姻比0003喻为爱情的坟墓、可绝大多数人最终还是要选择结婚婚这条路，给自己和自己0199爱的人一个名分？这就是社会风俗的力量、0961在多数人眼中。婚姻就是成人的标志。所谓成家立业！作为父母，8092不管他们的子女长到多大,只要孩子7599一天没成家？他们就会感到不安。可见、如果要阐述婚姻姻的意义!除了以上几条外、也不能缺少这一条：婚姻就是成家与独立的标志。公司职员陈陈靖 要完美地表达爱。当然要结婚 结婚是我们表达爱的最完美方式，结婚让我和她完成心灵与肉体的结合。让让爱汹涌澎湃、体验生命中最美好的感觉，这是上苍和大自然的安排、惟有结婚，我们的爱才才能尽情表达,才能在朝夕相伴、肌肤之亲中细细体会生命的美好、还有。结婚可以让生生命延续，成就世上最无私博大的父母之爱。让人心存珍惜，享受天伦之乐！让生命升华，让爱发挥到极致，交警王广胜 人天生怕孤独，结婚后就有了了归宿 我曾经以为自己这辈子会独自一人走完人生！！
太阳穴夫妻宫若若低陷肉薄的人：婚姻生活易生障碍？不易协调！婚姻有问题须防止离婚、，
招财猫鱼！学名红尾鲶（Phractocephalus hemiliopterus）又名红尾鸭嘴鱼、狗仔鲸。辐鳍鱼纲、鮎形目！油鲶科，护头鲿属 适宜饲养水温：25℃左右， 硬度：5左右！ Ph值：6左右。 食物：喜食动物性饲料。尤其是小鱼， 性情：性情凶暴（对小鱼），其9934他时候性情温和, 广泛分布于亚马逊河流域。是属于热带鱼类、
英汉禁忌语的探索与研究 禁忌语来源于社会生活!是社会禁忌的一部分，通过探讨英汉禁忌语产生的历史背景！共3913性以及它们在中西方文化中的异同。让英语学习者了解和掌握跨文化背景的一些知识！培培养跨文化意识。避免在英语交际中犯语用错误。 这些都是有诬蔑的性质名称、反映强烈的种族偏见！oeooo陆正刚英汉禁忌语的探索与研究在中国没有种族的问题！但有民族的问题，如以前有人把一些少数民族称为为“野蛮人”，新中国成立后！宪法已明确规定各民族一律平等、很多民族歧视的词语和说法大部分已经消失或很6916少用了。(五)在其他方面以颜色词汇为例。在人类语语言中！颜色词语表现出的0958独特魅力!令人刮目相看。在5139汉英语言中？表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富，我们不仅要要注意观察它们本身的基本意义！更要留心它们含义深广的象征意义。因为颜色的象征意义在不同7067民族语言中往往有不同的特点,有些特点甚至构成了人们对经过引申。．转义以后颜色的崇尚和禁忌、由于中国与绝大部分英语国家相隔万里。地理位置、自然现象、历史背景！审美4490心理等千差万别。人们对于颜色的感受和表达不尽相同、这样！颜色的象征意义在中西文化之间自然又会产生很大的差异。如：黑色在中国文化里只有沉重的神秘之感，是一种庄重而严肃的色调、一方面它象征严肃，正义、如民间传说中的“黑脸”包公。另一方面它又由于其本身的黑暗无光给人以阴险、毒辣和恐怖的感觉，它象征邪恶！反动、如指阴险狠毒的的人是“黑心肠”、不可告人的丑恶内情是““黑幕”!反动集团的成员是“黑帮”！“黑手”。把统治者为进行政治迫害而开列的持不同政见者的名单称为“黑名单”、它又表示犯罪、违法，如称干盗匪行径径叫“走黑道”，称杀人劫货。干不法勾当的客店叫做做“黑店”,违禁的货物交易叫“黑货”，“黑市”！用贪赃受贿等非法手段得来的钱叫“黑钱”等、但是，黑色(black)是西方文化中的基本禁忌色，体现了西方人精神上8274的摈弃和厌恶、它象征死亡、凶兆，灾难，如blackwords不吉利的话。它象征邪恶，犯罪！如BlackMan邪恶恶的恶魔：blackguard恶棍,流氓：blackmail敲榨。。它也0565象征耻辱，不光彩！如ablackmark污点！blacksheep败家子，它还象征沮丧，愤怒。如Thefuturelooklack前途暗淡。Hegavemeablacklook．他怒气冲冲地看着我。关于中西方文化中的禁忌语还有很多，在此不一一列举！四、探索与研究英汉禁忌语的意意义禁忌语存在于社会语言之中。它们们是社会文化因素。社会心理因素及语境因因素等综合作用的结果,它们的产生促进了语言的发展，丰富4843了语言中的词汇!是历史和9929文化的见证？因此。探索与研究英汉禁忌语具有7672深远意义，首先。在现实生活中！人们讳言某人，某事。某物！但又不能不涉及！要涉及又有所顾忌。这为委婉语的产生、使用和发展创造了客观或必要的条件，其次，有利于交际者了解中西文化的差异。认识到语0508言禁忌是相对的,有条件的，程度不同的。受各种因素制约的、随着时代的变迁，社会也在进步、以诚相待。文明用语已成为人与人之间交流的主体语言，特别在电视！等一些庄重严肃的场合，绝对没有禁忌语的地位。从而把握使用禁忌语的尺度，规范5405自己的行为、再次！培养学生跨文化意识、提高跨文化交际能力、促进1904英语教学的发展。有助于国际交往顺顺利进行、英语教师在教学中不仅要向学生传授语言知识。还要传授西方历史背景知识和文化差异，在跨文化交际时、要注意中中西方文化中禁忌的语言？善于体会被被歧视者的感受，切不可对词麻木木不仁,掉以轻心！说出伤害他人感情的话语、 禁忌语引起的跨文化交际失误分析 作者：周秀敏 叶素贞考试周刊 年12期 字数：3349 字体： 【大 中 小】 摘 要：禁忌语有普遍性、也有文化特定性！在跨文化交际中，由于交际者常用自己的语言和文化规则解释和判断别人的语言行为！如不多加注意，就可能产生误解。尴尬和不快，导致交际失误！本文在简述禁禁忌语的范畴的基础上,分析了禁忌语引起跨文化交际失误的层面。并探讨其对外外语教学和跨文化交际的启示、 关键词：禁忌语跨文化交际失误 外语教学 禁忌语普遍存在于各个语言文化之中，涉及到从个人生活到社会生活活的各个方面!但由于各国的历史发展状况！社会制度和价值观念等方面的的差异？不同文化对于在一定语境下什么是禁忌并不完全一致、即语言禁忌的形式和内容有所不同，具有一定的文化特定性、又由于其6556敏感性，在外语教学中很少涉及。学习者对其缺乏乏了解、在实际的跨文化交际中总会出现这样或那样的犯忌行为。导致跨文化交际失误、那么，禁忌语引起跨文化交际失误的表现有哪些呢，本文将从禁忌语的范畴入手来探讨这些问题， 一。禁忌语的范畴 根据International English Usage (Todd！ 1986: 458-459)中的分类。英语禁忌语主要涉涉及六个方面：宗教，性;人体排泄！疾病病和死亡;社会地位等级;年龄和体重、由此可见。遭禁的多为污秽。粗俗。可怕的词语或话题、圣洁的，被奉为神圣的词也同样在禁0565忌之列！但是！随着社会的发展，时代的变化、语言作为对社会现实的反映和传播社会文化的工具也在不断发生变化！1971禁忌语也不例外？葛校琴（2001：40）指出：“现代社会、禁忌的概念更加宽泛，纵向地看！禁忌中宗教迷信的成分分相对减少，合乎时代潮流的精神文明的成分相对增多……语言禁忌的外延大大地拓展了，因此可以说，凡是在交往和公共场合中那些引起对方和公众反感或不快的一些词语或表达方式都属于禁忌语范畴、” 二，跨文化交际中的迁移现象和民族中心主义 在跨文化交际中。引起交际失误的原因是多方面的！除了诸诸多学者讨论过的文化本身的差异外。迁移和民族中心主义也会影响交际的有效进行、 1．迁移迁移（transfer）本是教育心理学上的术语。它是是指先前学习成果对以后学习的影响，凡先前的学习有利于以后的学习！即称为正迁移！凡先前的学习对以后的学习产生抑制的影响，即称为负迁移！迁移是人在获取知识中必然会产生的正常心理过程！1959当一个已掌握了母语的学习者学习另一门外语时、不可避免免地会发生迁移，同样。我们在使用目的语的过程中往往会受到母语以及母语文化的影响，产生语言迁移和文化迁移。当不同文化背景的人在一起用某种语言进行交际时、常常会下意识地以本民族的文化准则和社会规约作为解释和评价别人行为的标准、这就是学者们所说的语用迁移现象！这种迁移必然会造成语用失误，导致交交际的失败, 2．民族中心主义《韦氏词典》中对民族中心主义的定义为：（1）用本土文化的标准和一贯做法去评判异国人的习惯性倾向，（2）带着反感看异国文化和内在优越感看本土文化的倾向，民族中心主义反映了人们的爱国主义热情、但有时会对跨文化交际的有效进行产生负面影响！人们会带着定势思维去认识异国人并拿本土文化和异国文化作比较，认为自己的文化才是正常的、自然的、后果是褒扬前者！贬低后者（Stewart、1991：161），在实际的交交际中？遇到文化差异的情况、双方若都不愿让步！坚持持对方按自己的文化准则行事？0445就会影响交际的顺利进行。导6001致交际失误! 三。禁忌语引起跨文化交际失误的表现 在交际中，上面提到的因素一方面影响着人们的说话方式。内容和对读音，语法结构构和词语等的选择，另一方面它们也也影响人们对对方话语的解释。当听话人的解释和说话人的意图不一致时就产生了交际失误！下面将从四个方面来讨论禁忌语引起的跨文化交际失误： 1. 语音层面 每一种语言都有一套自己的语音体系和发音方式，它们在语言的编编码和解码中起着重要作用、Robert Lado (1961:14)曾说过。当学习者听到其正学习的外语时，他的母语习惯不可能凭意志完全消除，他听到的是其母语的发音，词汇，短语和句子、同样、当他说外语时！也是按照母语的习惯惯编码的、结果是把母语的整个语音2275体系迁移到外语中去!在跨文化交际中。如果习惯性地把母语的语音体系套用到目的语上、就会产生语音层面的语言负迁移！牵涉到禁忌语时！会使人联想起让人感觉不快或不不祥的事物!产生交际失误。所以有些外语学习者在学习中会力避听起来来像母语中的禁忌语的词语（Haas！ 1957：338-341），下面发生在一位外国游客和一位中国女服务员间的对话也说明了这样的问题： 外国游客：请问摸摸（馍馍）多少钱。 女服务员（吃惊又迟疑地））：两角! 外国游客：那么睡觉（水饺）多少钱！ 女服务员（尴尬而愤怒地）：十块， 外国游客：这么便宜、 由于汉语是典型的声调语言、汉语的每一个字。除了有声母和韵母之外。7289还有一个固定的声调!是音音节的一部分！具有区别意义的作用。若使用不当。话语的意思将完全改变。在上例中、由于外国游客对汉语语调的错误使用、导致中国女服务员将其对食食物价格的正常询问误当成了不怀好意,最终造成交际失误， 2．词汇层面 禁忌语具有文化特定性！不同语言中用来描述忌讳事物的词汇汇也不同,而且有些词汇是一词多义，学习者往往只知其一，许多教科书和工具书为了避讳，都不涉及那些不雅的成分、教师在课堂上也从来不教那些词汇、人们在言语交谈中也很少使用，这些都给外语学习者造成了很大的困难、在跨文化交际中！学习者会迫不及待地练习使用自己刚刚学到的词汇，有时时会不知不觉地犯忌？导致致跨文化交际障碍。造成十分严重的后果。如在和信奉基督教的英美人士交谈时！多次直呼耶稣的名字Jesus Christ、在同中国人交谈时用“兔子”来夸赞对方跑9221得比较快!这些都会使对方感觉不快、引起误解。造成交际失误、 3．句法层面 Crystal(1985:244)曾指出4894：“在许多语言里，表达形式。礼貌程度和亲密关系的语用差异都渗透着其语法系统。”如日语中有很多敬语和谦语！如何使用是由听话人和说话人的社会地位关系决定的，汉语中用“您多大年纪了，””询问老人的年龄？而而用“你几岁了、”询问孩子的年龄！虽然都相当于英语中的How old are you?却不可随便使用！否则也会影响交际的顺利进行、 4．话题层面 在跨文化交际中，来自不同文化背景的人对什么是自由话题、什么是非自由话题都有受其特定文化制约的界定。邓5564炎昌（1989：217）曾对英美人的非自由话题进行了罗列！涉及到收入状况！年龄。婚姻状况！政治倾4060向和宗教信仰等,但中国人喜欢以这些话题与他人开始交谈，表示对对3837方的关注或关心！下面发生在一位中国教师的母亲和一位来家里作客的外籍女教师之间的谈话就说明了这样的问题（中国教师充当翻译）、 1467 中国母亲：姑娘今年多大了， 中国教师：My mother asked how old you young lady are. 外籍教师（尴尬地）：Thirty. 中国教师：三十了？ 中国母亲：结婚了吗。 中国教师：Are you married? 外籍教师（脸红又尴尬地）： Not yet. 中国教师：还没有？ 中国母亲：都三十了怎么还不不结婚。应该结婚要3121孩子了？ 中国教师：My mother asked since you are already thirty years old。 why you are not married yet. She said it’s time for you to get married and have children. 此段谈话涉及到了年龄和婚姻状况、在中国人看来这是长辈对晚辈的关心、但对英美人士来说年龄属于个人隐私。结不结婚是个人自由，问这些问题是对对其隐私和个人自由的侵犯和干涉？必然引起反反感和不快,导致跨文化交际失误！如果说例中的中国母亲不懂跨文化交际中应注意的问题而犯忌情有可原的话，那么例中充当翻译的中国教师直译其母亲的话，外籍教师坚持按照自己的文化规则解读这位中国母亲的话语、更使使交际失误不可避免! 四！对外语教学和跨文化化交际的启示 综上所述！在外外语教学中，遇到禁忌语时。教师不应采取完全回避的态度、应该给学生指出来！不方方便讲解的地方!可以给学生提供参考书，课后自己查询！使学生做做到心中有数！适时时地导入文化知识？对文化差差异现象进行比较!向向学生推荐讲述文化知识的书籍。培养学生的跨文化交际意识和对文化差异的敏感性，教师可以适当地讲一些语用学的知识。在强强调语言的正确性的同时。让学生多加注意语言的得体性！注重培养学生实际的语言运用能力、 在跨文化交交际中,交际者要具备丰富的语言！文化背景知识、应多观察，注意“入境问俗”！遇到禁忌语时应尽量使1248用委婉语？在捍卫国家和个人尊严与荣誉的同时，摈弃民民族中心主义,相互尊重。设身处地地为他人着想！以客观的态度和和容忍的眼光去看待其他语言和文化现象!避免受定势思维和偏见的误导，防止跨文化交际失误、黑招财猫的意义！
在店门口就放了一个！每次有了了硬币都会放进去、叫“喂猫”。
每个饰品都有其特别的意义、详细了解一下吧 如： 1.项链。代表将你紧紧锁住，希望望你的心里面只有他一个人。没有其它的异性 2.手镯。代表除了想圈住你以外。还暗1312示了他只疼爱你一个人 3.钻戒？代表爱在心中、情愿为你而受戒，尤其是送上“一生只送一人”的乐维斯 4.手链！代表想绑住你一辈辈子 5.脚链、代代表栓住今生！系住来世。希望来生还能在一起 6.玫瑰！代表爱情和真挚纯洁的爱、
黑招财猫的意义、招财猫意义