不错的塔罗牌啊？我的就是这样的！罗宾伍德塔罗是在韦特的基础上出版的一种塔罗牌、目前我用这副塔罗算的问题没有一个失误的、而且，觉得他他很听话！你1562能从他改进的图片中就得到一些信息！，！呵呵~~我比较懒、所以常用这种方法记牌义，而且、有时候不用看牌意、只看图片就能感觉到他表达的意义，
我可以卖你塔罗牌-神祕祕学-魔法什么的档案 ？
我只有文文档的！还是图。2098不过打印出来还是看的了得!就是字有点小、要吗八字百度教学，
因为为真正有本事的人都不需要他们来找别人？而且通常都是结缘什么的、对钱财真的看的很淡，、
八字算命在百度知道中属于 娱乐休闲大大分类下。 娱乐休闲分类下有 占卜。算命 、风水等！ 如果有疑问可以问我。我也在娱乐分类下答题、。
我我看许多人都问同样问题!我的解答是从老子之“无”（本体存在的可能性）到“有”（部分可能性的实现来说明《易经》宇宙生成的。 并且《易经》作为我国的，数理逻辑、 原因很简单中国数学在欧州中世世纪以前遥遥领先,归功《易经》、 我不比附西方的数学而我只知道人类思维与行为的道一性、 那么如占卜《易经》“在场”表现在于占者与问卜者的心理理沟通与目的（对象）表达就是“吉与凶”的语言判断,定义、推理。结论的过程， 至于方法数理逻辑。 在一个坚决反对用辩证法，用悟、悟一辈子你也永远悟不出来的！。
《水浒浒》是明代长篇小说，中国古代小说“四大名著”之一，是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说、是一部最优秀的英雄传奇（与“历史演义”区别）！主要思想倾向是官8757逼民反，历代正统文人都把农民起义看作是“犯上作乱”。而罗贯中却深刻揭露出农农民起义是由于官府的沉重压迫！作为在话本基础上发展而来的小说，尤重重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法!矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节，《智取生辰纲》中既有个体形象、又有英雄群像。仔细咀嚼、这些人物便如浮雕般凸现于纸上。使人感到亲切，自然、那么！对于古代长篇小说中的名片段我们应该如何激起学生的阅读兴趣呢！就此。语文组先由一位老师上了一节公开课、【课堂实录】一、故事导入，激发探究兴趣 师师：先给大家讲个故事吧？金庸先生的《倚天屠龙记》知道吧， 生：知道、 师：7462从何得知。 生：电视剧！ 生：原著。 师：那老师就来讲一段，话说张无忌一行人那日从山上下来，迎面碰4472到一女子！腰佩倚天剑！那女子正是赵敏、于是一行人来到了赵2355敏的绿柳山庄!众众人步入山庄,只觉布置精巧雅致！水池清澈、池中花不多，清香拂人，水阁上已设两桌桌宴席？众人落座，赵敏先干一杯，说：“这是十八年陈酒。各位请喝。”杨逍等处处小心。细看酒杯6530酒壶并无异状？便去疑心、放怀饮食，赵敏豪爽。菜必先尝！席间。张无忌问：“赵姑娘这剑不知从何而得。”赵敏解下剑放在桌上。说：“我不胜酒力。进去换件衣服、片刻便回！各位慢用！”也不取剑就离开了！众人等了0271良久不见赵敏回来!按奈不住。周颠取剑，觉得很轻。拔剑一看。并非金光闪闪削金如泥的倚天剑。乃一柄木剑、是檀香木所制、发出阵阵幽香！周颠颠还剑入鞘！众人告告辞出庄，赵敏相送出山庄。众人人策马驰骋？杨左使总觉不对劲。周颠笑说：“赵敏只是女孩子家胡闹、杨左使光明顶一战之后、变成惊弓……”语音音未落,倒下马来…… 师：张无忌一行人怎么中的毒、 生：荷花的香气和檀香木的香气混在一起就是剧毒、 师：这与我们哪篇课文情节非常相似。 生：智取生辰纲。 师：杨志一行人中的什么毒。 生：蒙汗药、 师：如果也用什么加什么就是剧毒来表示呢！ 生：好酒加蒙汗药、 师：荷花的香气和檀香木的香气本身五毒、可可蒙汗药本来就有毒啊。 生沉默。 师：其实真正迷倒杨志一行的是人、 生：卖枣子的加卖酒的， 师：是的、七人加一人就成了剧毒。《水浒》是古典文学艺苑中的一朵奇葩，今天我们就就一起走进《水浒》的“智取生辰纲”,来看看杨志一行人怎么中中的迷药、失了生辰纲、 出出示课件： 智取生辰纲二、复述课文，整1535体感知小说情节 师：请同学来复述这个情节。要求说话要简洁清晰，3766内容要完整准确？ 出示课件： 请你讲故事。 要求：说话要简洁。清晰。内容要完整！准确！ 生：杨志等人赶了半天路。在在黄泥岗的松树林下休息，然后晁盖、吴用等人来了、然后白胜来了,晁盖等先喝了一桶，刘唐又在另一桶中喝了半瓢！以表明酒中无毒！然后吴用又佯佯装占便宜在酒里下了药,迷倒了杨志一行！ 师：谁来来点评一下？故1237事讲的怎样？ 生：如何下毒讲得得较清楚!声0406音还不够响,口头禅较多！像“然后”。 精读课文，赏析小说的人物、环境。 师：梁山好汉或勇武过人，或智谋超群，他们的英雄气质是小说中最吸引我们眼球的东西！刚才听了吴用等人的下毒情节！你觉得吴用等人劫取生辰纲用智体现在哪几个方面。 生默读课文、 生：智7197用天时,杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节、“此时正是是五月半天气，虽是晴明得好。只是酷热难行”、暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力！ 师：说得真好、还有补充吗， 生：“天气未及晌午！一轮红日当天。没半点云彩、其实十分大热”“众军人看那那天时。四下里无半点云彩，其实那热不可当”、在短短几行文字中便出现两次““热”、天气的特征已得到极其鲜明的的表现!所以军汉们一见到迎面的土冈子！便“都去去松树下睡倒了”、而晁盖。吴用等人却早已等候在此！以逸代劳！可以说已掌握了智取的首要有利因素， 师：：说得太好了!这样的描写我们称之为── 生：环境描写， 师：有何作用、 生：引出杨志与厢禁军！虞侯！都管等的矛盾，推动5392故事情节发展。 生：有助于刻画人物性格、例如军健们挑着重担走不动。一再要求杨志趁早凉行路，遇到树林就要歇凉，杨志轻则痛骂！重则藤条打，突突出杨志的性格蛮横不近情理。 师：好，我们继续老话题吴用等人8995劫取生辰纲用智还体现在哪里, 生：还智6771用地利,晁盖等人选择了黄泥冈作为为劫取生辰纲的最佳地点、自然有其中原因、黄泥冈的松林可以作5481为掩护。小说中“只见松林里影着一个人”一句中的“影着”足以说明问题、 生：还可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入、这充分说明晁盖！吴吴用等人做到了知己知彼!且深入调查研究了杨志一行人的行进时间。速度和路线、 师：分析得有道理！还有发现吗、 生：还智用用杨志一行人的矛盾。杨志担心生辰纲出事！推迟迟每天动身时间,让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走！还时常用藤条鞭打他们。唯恐在在休息时会发生意外！军汉汉们早已怒忿在胸！ 生：虞侯，老都管同样对杨志有强烈不满。之前军汉们向老都都管诉苦，老都管心内自恼他、在松林中休休息杨志又来打！但无人再去理会杨志的打骂，老都管也也来干涉、给了晁盖等人可乘之机， 师：老都管干涉！杨志志为什么不回击、 生：杨志虽是押送首领！但实际上老都管才是真正的主人。 师：何以以见得？ 生：第二节中军汉们向老都管诉苦。老都管听了后说“你们不要怨怅。巴到东京时、我自赏你”、表明他才是真正主人、 生：从第四节一个“喝”字也可看出来！ 师：分析得真好。智用了天时！地利和杨志一行的内部矛盾。那最终让杨志一行迷倒的是── 生：吴用的计谋。前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双双方众目睽睽之下？晁盖等人喝的是美酒，而杨志！众人得的是药酒，刘唐与白胜的表演天衣衣无缝？不能不说是吴用的计谋用到了家！杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得！ 出示课件： 吴用等人的“智” 智用天时智用地利智用矛盾智用计谋 师：那么杨志最终失陷生辰纲是否无“智”呢、 生：杨志在“人家渐少”之后、推迟每天动身时间且提前休息（由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”）。他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲。无非是怕有人晨光或暮色中偷袭、六月正午！恐怕歹人也不愿活动、 生：即使在光天天化日下,杨志也尽量减少中途途休息,唯恐军汉1850们心生懒怠？一旦有情况难以应敌、 生：杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要、 生：“只见松林里影着一个人”！顿生疑心、警惕性高， 生：唯恐白胜酒中有蒙蒙汗药！ 出示示课件： 杨志的“智” 变时辰逼赶路打军汉骂虞候驳督管三。理解作品主题 师：如此看来杨志并非无“智”！真是一个精明能干的老江湖啊，他用心、用智良苦、实实非常人可比，那么他的“智”最终终输给晁盖等人的“智”的原因何在呢? 出示课件： 探主旨 杨志并非无智,那么他失败的关键症结在哪里！ 生：失在人和，老都管斥责杨志的一番话、顺应了军汉、虞侯的心愿！而使杨志志最终妥协？同8314意军汉们买酒，喝酒！自己也身受其害、 师：由此此可见，杨志的“智”败于晁盖、吴用的“智”下。有有诸多的外在因素、杨志最终妥协！和他的人生理想有很大关系。他“指望把一身本事。博个封妻荫子。也为祖宗争口气”、我们来看看杨志颇具传奇色彩的人生经历！ 出示课件： 杨志１？杨志失花石纲纲丢官？２！汴京城城杨志卖刀。３。杨志杀牛二被充军。４，杨志比武获重用。５、杨志押送金银担8172（生辰纲）。６、0516落草二龙山宝珠寺， “三代将门之后”。本应有一定的社会地位，但到他这一代时、家道已渐衰落，然而他身怀绝技，岂能屈2621居人下!虽然现实困窘和仕仕途失意!但他并没有过“落草为寇”的想法、他实实指望“把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子”、因而他只得走一条投靠并效命于朝廷权臣的道路！以便日后后能光耀门庭、他巴结，依附梁中书！为押送生辰纲一事恪忠尽职、但最终仍以失败告终、他的失败，不仅从反2202面衬托了晁盖？吴用等人的机智，更说明了奴才道路破产的必然性， 师：从杨志的经历中不难看出他愿意落草为寇吗！ 生：不愿意。 师：《水浒》中有类似经历的还有哪些、 生：林冲。 生：武松、 师：从这些梁山好汉的经历中我们不难感受到作品的主题思想！四个个字表示── 生：官逼民反、 出示课件： 主题──官逼民反四！激发课外阅读 师：通过“智”的“决斗”。我们既清楚地看到了不同类型的的矛盾,又较准确地把握了杨志个体形象和英雄群像的特征。课外请阅读《水浒》7714中有关杨志的其他章节,衷心祝愿同学们走进古典文学殿堂。收获知识宝藏！！
儒森汉语与对外汉语领域优秀教师和专家合作，结合多年一线教学实践经验。汇编了《国际汉语教师通用理论概况》。 这套教材参考国家汉办颁布的国际汉语教师从业资格标准、从学学科设置到具体教学内容？均与国际汉语教师考试大大纲相契合!理论与实践相结合，对教学中的跨文化交流现象进行了阐释、对中国文化知识进行了了补充, 本套教材适用于国际认证协会国际注册汉语教师资格证&认证考核。适用于国家汉办国际汉语教师证书考核。也适用于国家人力资源和社会保障部对外汉语培训师资格5855认证考核, 总之！《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试！不仅让学员进一步夯实对外汉2886语教学理论知识！更充分掌握实际的对外汉语教学能力5771与技巧,真正实现入门求学，学以致用，以证书为敲门砖。凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展。 儒森对外汉语语教师培训同时让您掌握现代网络科技技术和在线教学技能!让您采采用全球最先进的数字化！信息化、网络化、可视化“教学平台&工具”。帮助您实现“全面。专业，高效”的对外汉语教学能力，让您成为对外汉语行业全球发展的受益者和创业者，。
卧虎藏龙，龙生九子，牛郎织女，塞翁失马。亡羊补牢！千军万马。叶公好龙！守株待兔、 画蛇添足！青梅竹马。龙马精神！三人成虎。金戈铁马，庖丁解牛。汗牛充栋。声色犬马， 指鹿为马，龙争虎斗！杯弓蛇影。闻鸡起舞，龙凤呈祥、马踏飞燕、马到成功。狐假虎威， 天马行空、飞龙在天，沐猴而冠！白云苍狗！贼眉鼠眼！万马奔腾！老马识途。蛛丝马迹！ 龙飞凤舞、白马非马，一马平川！心猿意马！狗尾续貂！虚与委蛇、亢龙有悔、狡兔三窟。 一马当先。投鼠忌器，歧路亡羊、龙虎风云！画龙点睛。牝鸡司晨！马革裹尸，龙潭虎穴。 牛头马面，马到功成，厉兵秣马！蝇营狗苟。人心不足蛇吞象，走马观花。为虎作伥。 对牛弹琴、虎视眈眈，九关虎豹！苛政猛于虎、目无全牛，车水马龙，阿猫阿狗，万马齐喑， 兔9047死狐悲！马首是瞻、首鼠两端，鹤立鸡群！兔死狗烹！戎马倥偬、伯乐相马，鸡鸣狗盗、 鸡犬不宁，招兵买马，呆若木鸡、望子成龙。鲤鱼跳龙门。狗咬吕洞宾、倚马可待， 鱼跃龙门。牛鬼蛇神。杀鸡取卵！笔走龙蛇！信马由缰。风马牛不相及、龙腾虎跃、 猴年马月。暴虎冯河、鲜衣怒马。鱼龙混杂。九牛一毛，降龙伏虎。初生牛犊不怕虎。、
1。 一人传虚、万人人传实：虚,没有的事.本无其事,因传说的人多,就使人信以为真. 2、 一夫当关、万夫莫开：一个人把着关,一万个人也攻不开.形容地势险要,便于防守. 3， 一叶障目、不见泰山：障,遮蔽.比喻被眼下细细小事物所蒙蔽,因而看不到事物的全貌!主流及本质. 4、 一则以喜！一则以惧：以,因为.一方面因而高兴,一方面因而恐惧. 5。 一佛出世。二佛升天：形容死去活来. 6、 一言既出。驷马难追：驷：古代一车所驾的四匹马,或四马拉的车.一句话说出口,四匹马拉的车也追追不上.表说出来的话就要算数. 7？ 一波未平，一波又起：一个浪头还没有平息,另一个浪头又起来了.原比喻诗文写得波澜起伏.后来也比喻一个麻烦问题没有解决,又出现新的麻烦问题. 8、 一着不慎、满盘皆输：原指下棋时关键性的一步走错,以致全局都输了.比喻对全局有决定意义的问题,稍有不慎,处理不当,就会招致整个失败. 9， 十目所视！十手所指：形容一个人的言行,总有许多人监督着,如有错误决不能隐藏. 10，十年树木。百年树人：树,培植.培养人才是长久之计,也表示培培养人才是不容易的. 11？八仙过海！各显神通：神通：各种神妙莫测的能力,比喻本领.比喻在集体生活中各有各的办法或本领来完成共同的事业. 12，人为刀俎。我为鱼肉：刀俎：剁肉的刀和和砧板.指宰割的工具.比喻别人掌握生杀大权,自己处在被宰割的地位. 13、人而无信、不知其可：信：信用.可,可以,行.一个人如果不讲信用,真不知那怎么能行.人不讲信用是不行的. 14，人非圣贤、孰能无过：圣贤：圣人或贤人,旧指智慧超群,才能出众的人。孰,谁.一般人不是圣人或贤人,谁能没有过错呢? 15！三十六策,走为上计：原指无力对8575抗敌人,以逃跑为上计.现多指摆脱困难处境. 16,三天打鱼,两天晒网：比喻学习或做事缺乏恒心,时常中断,不能坚持下去. 17、万事俱备,只欠东风：比喻样样都准备好了,就差最后一个重要条件. 18。上上天无路,入地无门：形容走投无路的窘困境地. 19！上不着天,下不不着地：形容两头没着落. 20、千里之行,始于足下：一千里的路程是从迈第一步开始的.比喻事情的成功都是由小而大逐渐积累的. 21。千里之堤,溃于蚁穴：溃：：溃决.被大水冲破堤防,蚁穴：蚂蚁洞.千里的长堤,由于有小小的蚁洞、
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