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读智取生辰纲有感作文

读战胜命运的孩子有感的作文。

  命运是一种极端。它可以使人终身幸福富贵?也可以用残酷的手段摧残人的美好理想!有两个孩子、他们凭着坚强的毅力!战胜命运、开创了生活的新路!   5065这两个孩子。一个喜8693欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪!另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明,面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧!一位老人听见他们的怨恨!开导他们换个想法!让耳朵失聪的孩子改学绘画。让眼睛失明的孩子改学弹琴!孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议、开始了0826新的追求、之后。改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰、精神能高度集中。而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼!心神更加专注、   果然、耳朵失聪的孩子成为艺术超凡。名言四海的美术家!眼睛失明的孩子成为技艺卓绝!饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦!毫不懈怠。终于实现自己梦寐以求的愿望!后来、美术家和音乐家相继遇2226上老人!他们向老人表示感谢。而老人却告诉他们、命运不会把路堵死,只要努力!8272就能开创美好的未来?   这个故事?使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样3157的困难?挫折,不要抱怨命运的残酷、当命运堵塞一条道路时,它!必然留下另一条道路!但必须有坚强的毅力和勇气。努力顽强地拼搏!时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你?   这就是生活的滋味!,

读水浒传中的智取生辰纲感悟

  今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章。它给我留下了0417深刻的印象!   这篇文章主要写杨志派十名禁军去劫生辰纲。不料在黄泥冈被吴2187用等人用计谋骗取!全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当时官府的衰败与无能!   这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用!他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲!另外、晁盖的大义。公孙胜的道术,三阮和刘唐的7979武艺也令人赞叹,   读了这篇文章!明白了“乱世出英雄”的含义、在宋朝的端王时期这个乱世之中。本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害。变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期、竟然也有像晁盖!吴用那样的英雄好汉!实在是令人惊奇、《三国演义》这本书也是一样、在东汉末年依0149次出现了刘备、关羽,张飞、赵云等英雄好汉,看来,乱世2796中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样!   这篇文章蕴藏着很多深刻的道理、让我收益无穷、供参考。。

作文:读《命运之上》有感60o字

  在图书馆里我看到了《命运之上》这本书、好奇心促使我打开了它。   刚打开它、我就被主人公——刘大铭哥哥那不向病魔屈服。顽强的8463意志力深深地吸引了,一整天。除去吃饭我没有离开书本,一口气看完了这本书,   这本书以时间为序、生动形象地描述了刘大铭哥哥十九年来。一面顽强的与病魔作斗争。一面认真地学习!在十一次大型手术?多次小型复位手术、两次与死亡擦肩而过9164的求医路上?塑造出了一个热血的灵魂。他向生活发出呐喊!时刻想7734着挣脱命运的镣铐!走出了一条属于自己的路!   这本书是刘大铭哥哥讲述自己求医复康的故事,因此,文笔细腻、真实!简短、精练的语句即讲清楚了事情真想!4418也透着他与病魔做斗争的坚强、透着他对健康的向往,5岁起他就开始做手术!从他有记忆时起!形成了一种意识——只能老老实实地坐着,不能摔倒,不能淘气。不能玩、能够和伙伴1151们一起上学。打篮球,玩耍……多么普通的要求,对于刘大铭哥哥来说却是天方夜谭,尽管这样他没有向命运屈服!他11次获国家级文学奖项……这使我这个健康人感到很是羞愧、   刘大铭、这位不幸的少年?他虽然没有健康的身体。却有着常人所没有的坚强、如同一名勇敢地战士、与坎坷的命运做着一次又一次的决斗,他是生活的强者。让我为之震撼、想想我自己。因为2829说话不够流畅!眼睛高度近视。在无数个黑夜我曾咒骂命运如此对我不公,我的人生怎么没有风采?多么不应该呀!   读了《命运之上》这本书!让我深刻的认识到命运掌握在自己手中!脚下的路是自己走出来的。我要勇敢地面对一切。努力地走出自己满意的人生。、

水浒传智取生辰纲

  到最后说出来可以使行文错综复杂。造成悬念,生动有趣、比直陈其事更有吸引读者的艺术力量,从中可以体会补叙的写作手法!读智取生辰纲有感作文、

智取生辰纲改为力取,会怎么样 作文

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智取生辰纲故事梗概60字

  杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任,为了避免不测。他处处小心!开始趁凉行路,后来到了荒凉的山路地带、为安全起见!改为天热时赶路?这本是顺应地势的防范之策?却得不到军汉的理解、   最后,连老都管。虞候都开始抱怨!于是军汉们便不8286听杨志的打骂?坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时!3046扮作商人的晁盖等人出现了!随后、白胜也挑着白酒上了山岗。军汉们想买酒。但杨志怀疑酒里有蒙汗药、不让买。   白胜便立刻表示不卖了,然后由晁盖等人过来先吃掉一桶?让杨志放松警惕、并借舀酒作掩护!向酒里下药!白胜也演地毫无破绽、这时杨志开始放松紧惕、便同意买。但白胜却不肯卖了。这使杨志等人彻底放松了警惕。买到酒后开8983怀畅饮,最终全被蒙汗药麻倒,生辰纲被劫走。   、

智取生辰纲的教材谁有?

  哀鸿遍地【解释】:哀鸿:哀鸣的鸿雁,比喻啼饥号寒的灾民,比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。妻离子散 【解释】:一家子被迫分离四散!逆来顺受 【解释】:指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度,官逼反民 【解释】:在反动统治者的残酷剥削和压迫下、人民无法生活?被迫奋起反抗,忍无可忍 【解释】:再也忍受不下去了,逼上粱山 【解释】0109:后用以指被迫走上反抗的道路,4528比喻被迫采取某种行动、劫富济贫 【解释】:劫:强取,济:救济,夺取富人的财产、救济穷人,铤而走险 【解释】:铤:急走的样子,走险:奔赴险处,指在无路可走的时5419候采取冒险行动、兵来将挡 【解释】:比喻不管对方使用什么手段!总有相应的对付方法. 水来土掩 【解释】:大水来了,用土堵住,比喻敌人来犯,就引兵抵抗,替天行道 【解释】:代上天主持公道,封建社会里农民起义多以此作为动员。组织群众的口号!志存高远 【解释】:追求远大的理想,事业上的抱负。追求卓越等,!

老都管在智取生辰纲里有什么作用

  熬、

智取生辰纲可分为几部分

  杨志压送生辰纲过黄泥冈(矛盾埋下)挑夫们口渴时!挑着白酒的白胜出现了(双方碰面) 挑夫们想买酒。但杨志怕中招,不让(一波三折) 晁盖,吴用等人假扮车夫也来到黄泥冈0528(主要人物上场) 晁盖等人迷惑杨志等人,买了酒喝(故事高朝) 杨志等人上当!在挑夫的多次要求下、终于喝下了带有药的酒晁盖等人取走生辰纲(故事结束)、

晁盖智取生辰纲的全过程

  吴用智取生辰纲   北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖,吴用。阮氏兄弟、白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等人. 涛率领雷。朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等人. 余众获宋江通报, 乘夜渡江上梁山.!


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